Aditya, I Komang Agus Dio (2020) THE EFFECT OF GAMIFICATION BASED ON BALINESE LOCAL STORY AS A TEACHING MEDIA TOWARD 5TH GRADE STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT ELEMENTARY SCHOOL. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
Text (COVER)
1612021091-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
1612021091-ABSTRAK.pdf Download (428kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1612021091-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (393kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1612021091-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (414kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
1612021091-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (511kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1612021091-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN-pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (553kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1612021091-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (344kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1612021091-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (491kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1612021091-LAMPIRAN.pdf Download (11MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Gamifikasi berdasarkan cerita rakyat Bali sebagai media pembelajaran terhadap pemahaman mendengarkan siswa kelas 5 sekolah dasar. Disain dari penelitian ini adalah One Group Pretest and Posttest yang berfokus terhadap pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest pada setiap pertemuan. Bentuk dari pretest dan posttest adalah pilihan ganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 di wilayah desa Anturan yang terdiri dari 95 siswa. Disamping itu, sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas 5 SD Negeri 2 Anturan yang terdiri dari 21 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan signifikan pada nilai pretest dan posttest. Nilai rata-rata pretest adalah (M= 43.37). Sedangkan nilai rata-rata posttest adalah (M= 79.74). Berarti nilai rata-rata posttest lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata pretest. Hasil dari effect size adalah 12.011 yang berarti memiliki pengaruh yang besar. Hasil dari pengaruh yang besar pada effect size membuktikan bahwa pemahaman mendengarkan siswa meningkat dengan menggunakan Gamifikasi berdasarkan cerita rakyat Bali.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Gamifikasi, Pemahaman Mendengarkan, Siswa |
Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
Depositing User: | I Komang Agus Dio Aditya |
Date Deposited: | 22 Jul 2020 10:22 |
Last Modified: | 22 Jul 2020 10:22 |
URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/2061 |
Actions (login required)
View Item |