Wira, Ida Bagus Gunantha (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-PjBL TERINTEGRASI MICROLEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMROGRAMAN PESERTA DIDIK SMK. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2329071022_COVER.pdf Download (18MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2329071022_ABSTRAK.pdf Download (188kB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2329071022_BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (260kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2329071022_BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (408kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2329071022_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (945kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2329071022_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2329071022_BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2329071022_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (208kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2329071022_LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Wira, Ida Bagus Gunantha (2025), Pengembangan Media Pembelajaran E-PjBL Terintegrasi Microlearning untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Pemrograman Peserta didik SMK. Tesis, Teknologi Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha. Tesis ini sudah disetujui dan diperiksa oleh Pembingbing I: Prof. Dr. I Gde Wawan Sudatha, S.Pd.,S.T.,M.Pd. dan Pembingbing II: Dr. I Wayan Sukra Warpala, S.Pd.,M.Sc. Kata kunci: pembelajaran berbasis proyek, e-learning, microlearning, hasil belajar, Pemrograman Berorientasi Objek Rendahnya hasil belajar pemrograman pada peserta didik jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran interaktif, yang berdampak pada rendahnya motivasi dan keterlibatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis proyek terintegrasi microlearning melalui e-learning guna meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek (PBO). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian berjumlah 30 peserta didik SMK Negeri 1 Sukawati. Uji perorangan melibatkan 3 siswa dengan kemampuan rendah, sedang, dan tinggi, sedangkan uji kelompok kecil melibatkan 9 siswa dengan tingkat kemampuan yang beragam. Hasil uji validitas menunjukkan media yang dikembangkan sangat layak digunakan, dengan skor ahli media 92,5%, ahli materi 96,66%, dan ahli desain pembelajaran 94,16%. Uji kepraktisan memperoleh skor 96,33% pada uji perorangan dan 90,66% pada uji kelompok kecil dengan kategori sangat baik. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pretest dari 64,80 menjadi 81,83 pada posttest, dengan N-gain sebesar 0,48 yang termasuk kategori sedang serta ketuntasan klasikal berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) telah tercapai. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis proyek melalui e-learning dengan pendekatan microlearning valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik SMK Negeri 1 Sukawati pada mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Obyek.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | project-based learning, e-learning, microlearning, learning outcomes, Object-Oriented Programming |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Teknologi Pendidikan (S3) |
| Depositing User: | Ida Bagus Gunantha Wira |
| Date Deposited: | 04 Feb 2026 02:23 |
| Last Modified: | 04 Feb 2026 02:23 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27905 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
