Mahayanti, Kadek (2026) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429041053-COVER.pdf Download (590kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429041053-ABSTRAK.pdf Download (256kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429041053-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (312kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429041053-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (575kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429041053-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (924kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429041053-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429041053-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (212kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429041053-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (281kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429041053-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berupa multimedia interaktif berbasis etnosains pada materi wujud zat dan perubahannya untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD yang valid, bermanfaat dan efektif. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE melalui tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Uji validitas materi dan media menggunakan instrumen Learning Object Review Instrument (LORI). Uji kebermanfaatan dilakukan menggunakan instrumen User Experience Questionnaire (UEQ). Pengujian efektivitas dilakukan melalui pre-eksperimental dengan desain one group pre-test post-test. Data hasil belajar IPA dikumpulkan dengan tes dan dianalisis dengan uji-t dan effect size. Penelitian ini sudah menghasilkan multimedia interaktif berbasis etnosains yang dapat diakses pada link https://mahayanti.itch.io/wujud-zat-dan-perubahannya23. Multimedia interaktif ini memuat materi dengan representasi beragam seperti gambar, animasi, video, dan kuis interaktif. Temuan hasil pengujian media adalah seperti berikut. 1) Validitas media sebesar 4,7 dengan kategori sangat baik. 2) Aspek daya tarik, kejelasan, efisiensi, stimulasi, ketepatan, dan kebaruan dalam uji kebermanfaatan memperoleh rata-rata sebesar 2,39, termasuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, multimedia interaktif berbasis etnosains dapat dikatakan bermanfaat untuk digunakan. 3) Multimedia interaktif berbasis etnosains terbukti mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini terlihat dari nilai uji-t yang menunjukkan perbedaan signifikan (sig. 2-tailed = 0,00 < 0,05) dan perhitungan effect size yang berkategori sangat besar. Temuan tersebut menegaskan bahwa multimedia interaktif yang dikembangkan memenuhi kriteria kevalidan, kebermanfaatan, dan keefektifan, serta memberikan pengaruh sangat besar dalam mendukung pembelajaran materi wujud zat dan perubahannya. Dengan demikian, media ini layak diterapkan sebagai media pembelajaran di kelas.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | multimedia interaktif, etnosains, hasil belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Dasar (S2) |
| Depositing User: | Kadek Mahayanti |
| Date Deposited: | 23 Feb 2026 09:35 |
| Last Modified: | 23 Feb 2026 09:35 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28372 |
Actions (login required)
 |
View Item |