Indrasari, Ni Kadek Wina (2026) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Etnomatematika Jejahitan Bali pada Materi Bangun Datar Siswa Kelas IV di SD No. 2 Sading. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2211031072-COVER.pdf Download (27MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2211031072-ABSTRAK.pdf Download (27MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211031072-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (27MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211031072-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2211031072-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211031072-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2211031072-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211031072-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (27MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2211031072-LAMPIRAN.pdf Download (27MB) |
Abstract
Penelitian pengembangan dilatarbelakangi permasalahan rendahnya hasil belajar matematika siswa, penelitian ini memiliki tujuan (1) mendeskripsikan rancang bangun multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali pada materi bangun datar, (2) mengetahui validitas multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali pada materi bangun datar, (3) mengetahui kepraktisan multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali pada materi bangun datar, (4) mengetahui efektivitas multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali pada materi bangun datar. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV berjumlah 28 siswa. metode pengumpulan data adalah wawancara, observasi, angket, dan tes. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif kualitatif, deskriptif kuantitatif, dan analisis deskriptif inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) rancang bangun multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali yang memuat unsur visual, animasi, interaktivitas, (2) validitas multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali menunjukkan hasil dari uji ahli isi/materi pembelajaran sebesar 96,67%, hasil uji ahli desain instruksional sebesar 95%, hasil uji media pembelajaran sebesar 95%, (3) kepraktisan multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali menunjukkan hasil dari uji coba perorangan sebesar 96,11%, uji coba kelompok kecil sebesar 95,74%, (4) efektivitas multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali dengan uji-t sampel dependent memperoleh hasil perhitungan thitung = 7,209 > ttabel 1,703 pada taraf signifikansi 5% dan db = 27, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima memuat keputusan terdapat peningkatan yang signifikan pada hasil belajar matematika sebelum dan sesudah menggunakan multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali pada materi bangun datar. Maka disimpulkan multimedia interaktif berbasis etnomatematika jejahitan Bali efektif diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi bangun datar siswa kelas IV di SD No. 2 Sading.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan. Multimedia interaktif, Etnomatematika, Jejahitan Bali, Bangun Datar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Kadek Wina Indrasari |
| Date Deposited: | 25 Feb 2026 23:35 |
| Last Modified: | 25 Feb 2026 23:35 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28480 |
Actions (login required)
 |
View Item |