Pasaribu, Alesandro Obigael (2026) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MOBILE SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG PENINGKATKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2115051027-COVER.pdf Download (551kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2115051027-ABSTRAK.pdf Download (14MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2115051027-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (14MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2115051027-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2115051027-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2115051027-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2115051027-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2115051027-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (215kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2115051027-LAMPIRAN.pdf Download (14MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pembelajaran seni musik, khususnya materi notasi musik, di Sekolah Menengah Pertama yang berdampak pada rendahnya kecerdasan musikal siswa serta minimnya pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi mobile yang dapat membantu siswa memahami notasi musik serta mendukung peningkatan kecerdasan musikal mereka. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Game Development Life Cycle (GDLC) yang meliputi tahapan Initiation, Pre-Production, Production, Testing, Beta, dan Release. Hasil penelitian berupa game edukasi mobile bernama NOMU yang telah melalui proses validasi dan pengujian. Uji ahli isi menunjukkan nilai validitas sebesar 100% dengan kriteria <Sangat valid, atau dapat digunakan tanpa revisi=, sedangkan uji ahli media juga memperoleh nilai validitas sebesar 100% dengan kriteria <Sangat valid, atau dapat digunakan tanpa revisi= setelah melalui tahap penyempurnaan. Selain itu, hasil uji respons pengguna menunjukkan kualifikasi <Sangat Positif= dengan kriteria <Sangat Baik=. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media game edukasi mobile yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pendukung pembelajaran seni musik dan berpotensi mendukung peningkatan kecerdasan musikal siswa di Sekolah Menengah Pertama. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa game edukasi mobile dapat menjadi media pembelajaran inovatif yang mendukung pengembangan kecerdasan musikal siswa serta mendorong integrasi teknologi digital dalam pembelajaran seni musik di tingkat Sekolah Menengah Pertama.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Game Edukasi Mobile, Kecerdasan Musikal, Notasi Musik R & D, |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknik Informatika > Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (S1) |
| Depositing User: | ALESANDRO OBIGAEL PASARIBU |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 03:23 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 03:23 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28712 |
Actions (login required)
 |
View Item |