Hanapi, Hanapi (2026) REVITALISASI KEARIFAN LOKAL ETNIS SASAK SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER KEBANGSAAN PADA KEHIDUPAN SMA NEGERI 1 SELONG. Doctoral thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2239011030-COVER.pdf.pdf Download (495kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2239011030-ABSTRAK.pdf.pdf Download (193kB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2239011030-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf.pdf Download (423kB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2239011030-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (680kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODELOGI PENELITIAN)
2239011030-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (340kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2239011030-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
2239011030-BAB 5 PENUTUP.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (245kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2239011030-DAFTAR PUSTAKA.pdf.pdf Download (251kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2239011030-LAMPIRAN.pdf.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini mengkaji bentuk, peran, dan fungsi kearifan lokal etnis Sasak dalam penguatan karakter kebangsaan; mengeksplorasi proses sosialisasi, enkulturasi, dan internalisasi kearifan lokal etnis Sasak sebagai penguatan karakter kebangsaan; dan mengkaji proses revitalisasi kearifan lokal etnis Sasak sebagai penguatan karakter kebangsaan dalam kehidupan SMA Negeri 1 Selong. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan jenis fenomenologi hermeneutik. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dan FGD. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian: (1) bentuk kearifan lokal etnis Sasak berupa gagasan, pedoman hidup, keyakinan, dan identitas yang berperan dan berfungsi sebagai edukasi, motivasi, dan fasilitasi. Sedangkan nila kearifan lokal etnis Sasak yang menguatkan karakter kebangsaan di antaranya soleh, lŏmbŏq, patoh, pasu, terpi, dan wanĕn; (2) proses sosialisasi, enkulturasi, dan internalisasi nilai dan kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari. (3) revitalisasi dilakukan melalui integrasi mata pelajaran, adaptasi dan kontekstualisasi, festival, serta penguatan kebijakan melalui dukungan pemerintahan. Kata-kata kunci: Revitalisasi, kearifan lokal, karakter kebangsaan, kehidupan SMA
| Item Type: | Thesis (Doctoral) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Revitalisasi, kearifan lokal, karakter kebangsaan, kehidupan SMA |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Ilmu Pendidikan (S3) |
| Depositing User: | Hanapi |
| Date Deposited: | 08 Mar 2026 04:14 |
| Last Modified: | 08 Mar 2026 04:14 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28796 |
Actions (login required)
 |
View Item |