Maharani, Ni Made Phidiya Yanuarita (2026) Pemanfaatan Video TikTok Alex Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Di Kelas VII SMP Negeri 3 Singaraja. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2112011010-COVER.pdf Download (9MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2112011010-ABSTRAK.pdf Download (315kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2112011010-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (583kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2112011010-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (382kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2112011010-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (412kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2112011010-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (400kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2112011010-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (307kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2112011010-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (273kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2112011010-LAMPIRAN.pdf Download (743kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan video TikTok Alex sebagai media pembelajaran menulis teks prosedur di kelas VII SMP Negeri 3 Singaraja, mengetahui respons peserta didik, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi guru. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video TikTok Alex berhasil membantu siswa memahami struktur dan kaidah teks prosedur karena menyajikan langkah-langkah secara visual, singkat, dan jelas. Respons siswa berada pada kategori positif; mereka merasa pembelajaran lebih menarik, mudah dipahami, dan meningkatkan motivasi menulis. Kendala yang muncul meliputi jaringan internet yang kurang stabil, durasi video yang singkat, serta perbedaan kemampuan siswa dalam memahami informasi audiovisual. Penelitian menyimpulkan bahwa video TikTok Alex merupakan media yang relevan dan efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks prosedur siswa, serta layak dijadikan alternatif media pembelajaran berbasis digital.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | TikTok Alex, media pembelajaran, teks prosedur, menulis, peserta didik. |
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | NI MADE PHIDIYA YANUARITA MAHARANI |
| Date Deposited: | 08 Jun 2026 00:16 |
| Last Modified: | 08 Jun 2026 00:16 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29610 |
Actions (login required)
 |
View Item |