Pramana, Kadek Mei (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT MICROPYTHON ESP32 PADA MATA KULIAH SISTEM OTOMASI DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNDIKSHA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2215061003_COVER.pdf Download (1MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2215061003_ABSTRAK.pdf Download (10MB) |
|
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2215061003_ BAB I.pdf Download (10MB) |
|
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2215061003_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III METODELOGI PENELITIAN)
2215061003_ BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2215061003_ BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V PENUTUP)
2215061003_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2215061003_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10MB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
215061003_LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Pengembangan media pembelajaran berbasis Trainer Kit MicroPython ESP32 untuk subjek Sistem Otomasi menjadi fokus utama dalam studi ini. Selain itu, penulisan ini ditujukan untuk mengukur tingkat keabsahan media tersebut sekaligus memetakan persepsi mahasiswa terhadap penerapannya. Kurangnya variasi sarana pembelajaran pada ranah materi sensor dan transduser di mata kuliah Sistem Otomasi, beserta nihilnya perangkat praktikum yang mengintegrasikan MicroPython ESP32, melandasi dilaksanakannya kajian ini. Metodologi Research and Development (R&D) digunakan sebagai kerangka kerja utama melalui siklus pengembangan yang komprehensif, mulai dari tahap analisis kebutuhan hingga penyempurnaan produk akhir pasca uji coba. Keterlibatan pakar keahlian dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha (dalam skala kecil maupun luas) difungsikan sebagai penilai keandalan produk. Data kuantitatif yang dikumpulkan melalui angket kemudian diolah menggunakan statistik deskriptif berformat persentase. Penilaian dari pakar substansi menghasilkan tingkat capaian sebesar 96,66%, sementara evaluasi pakar media mencatatkan angka 96,25% (keduanya masuk dalam kualifikasi "Sangat Layak"). Pada tahap pengujian pemakai, evaluasi skala terbatas maupun skala luas sama sama memperoleh persentase sempurna yaitu 100% (dikategorikan "Sangat Tinggi"). Merujuk pada akumulasi capaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Trainer Kit MicroPython ESP32 memiliki tingkat kelayakan yang sangat tinggi untuk diimplementasikan sebagai sarana pembelajaran pada mata kuliah Sistem Otomasi di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : media pembelajaran, trainer kit, MicroPython, ESP32, sistem otomasi. |
| Subjects: | T Technology > T Technology (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro (S1) |
| Depositing User: | KADEK MEI PRAMANA |
| Date Deposited: | 27 Jul 2026 06:36 |
| Last Modified: | 27 Jul 2026 06:36 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31424 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
