Dewi, Ni Putu Ayu Indra Kusuma (2026) KOMUNITAS DESA BELAJAR BALI DAN PERANNYA DALAM MEMBANGUN BUDAYA LITERASI MASYARAKAT DI DESA BATUNGSEL KECAMATAN PUPUAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2212011052-COVER.pdf Download (296kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2212011052-ABSTRAK.pdf Download (242kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2212011052-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (283kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
2212011052-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (384kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2212011052-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (332kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL PENELITIAN)
2212011052-BAB 4 HASIL PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (418kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2212011052-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (317kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2212011052-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (309kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2212011052-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Komunitas Desa Belajar Bali di Desa Batungsel, Kecamatan Pupuan, mendeskripsikan peran Komunitas Desa Belajar Bali dalam meningkatkan literasi masyarakat di Desa Batungsel, serta mendeskripsikan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan program Komunitas Desa Belajar Bali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas pengelola, relawan, dan peserta program Komunitas Desa Belajar Bali. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis tematik melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) implementasi program Komunitas Desa Belajar Bali dilaksanakan secara bertahap dan adaptif melalui program pendampingan pendidikan, program literasi membaca, program literasi menulis, program pengelolaan dan operasional komunitas, serta program pengembangan laboratorium literasi sesuai dengan kebutuhan masyarakat; (2) program Komunitas Desa Belajar Bali berperan dalam meningkatkan literasi masyarakat melalui peningkatan kemampuan membaca, peningkatan minat baca, peningkatan kepercayaan diri peserta, penguatan interaksi sosial, serta pembentukan budaya literasi yang dilakukan secara berkelanjutan; dan (3) pelaksanaan program didukung oleh visi dan idealisme pengelola, konsistensi pelaksanaan program, serta kerja sama dengan berbagai pihak, sedangkan faktor penghambat meliputi rendahnya budaya baca masyarakat pada tahap awal, kesulitan membangun kepercayaan masyarakat, serta keterbatasan fasilitas dan bahan bacaan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Komunitas Desa Belajar Bali memiliki peranan yang signifikan dalam meningkatkan literasi masyarakat di Desa Batungsel melalui program-program literasi yang dilaksanakan secara partisipatif, adaptif, dan berkelanjutan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Komunitas Desa Belajar Bali, literasi masyarakat, komunitas literasi. |
| Subjects: | H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | Ni Putu Ayu Indra Kusuma Dewi |
| Date Deposited: | 11 Aug 2026 00:09 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 00:09 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32445 |
Actions (login required)
 |
View Item |