Dewi, Ni Luh Putu Cipta Kumala (2026) THE DEVELOPMENT OF BIG BOOK AS READING MEDIA IN SHARED READING ACTIVITIES FOR FACILITATING STUDENTS' BEHAVIORAL READING ENGAGEMENT WITH SDG: “CLIMATE ACTION” AT TK TELKOM SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
This is the latest version of this item.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2212021088-COVER.pdf Download (19MB) |
|
Text (ABSTRACT)
2212021088-ABSTRACT.pdf Download (9MB) |
|
Text (CHAPTER I INTRODUCTION)
2212021088-CHAPTER I INTRODUCTION.pdf Download (9MB) |
|
Text (CHAPTER II LITERATURE REVIEW)
2212021088-CHAPTER II LITERATURE REVIEW.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
|
Text (CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY)
2212021088-CHAPTER III RESEARCH METHODOLOGY.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
|
Text (CHAPTER IV FINDING AND DISCUSSION)
2212021088-CHAPTER IV FINDINGS AND DISCUSSION.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
|
Text (CHAPTER V CONCLUSION AND SUGGESTION)
2212021088-CHAPTER V CONCLUSION AND SUGGESTION.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
|
Text (REFERENCES)
2212021088-REFEENCES.pdf Download (9MB) |
|
Text (APPENDICES)
2212021088-APPENDICES.pdf Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkap kebutuhan guru dan siswa terkait media bacaan dalam aktivitas shared reading yang melibatkan Sustainable Development Goal 13, (2) menciptakan Big Book sebagai media untuk mendukung kegiatan shared reading yang dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa taman kanak-kanak, dan (3) mengevaluasi kualitas Big Book yang telah dirancang. Penelitian ini menggunakan model Design and Development (D&D) yang diperkenalkan oleh Richey dan Klein (2007), yang mencakup fase analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Peserta penelitian ini terdiri dari seorang guru Bahasa Inggris dan siswa TK Telkom Singaraja. Data diperoleh melalui pengamatan kelas, wawancara, penilaian ahli, penilaian pengguna, serta pengamatan keterlibatan membaca perilaku. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa media membaca yang digunakan di sekolah masih terbatas dalam mendukung keterlibatan membaca siswa serta belum mengintegrasikan konsep Climate Action. Produk yang dihasilkan berupa Big Book sebanyak 11 halaman yang mengintegrasikan nilai-nilai SDG 13 melalui bahasa yang sederhana, ilustrasi yang menarik, dan pesan lingkungan yang bermakna sesuai dengan karakteristik siswa taman kanak-kanak. Berdasarkan hasil expert judgment dan user judgment, Big Book yang dikembangkan mendapatkan kategori sangat baik setelah melakukan revisi sesuai dengan masukan para ahli. Selain itu, hasil uji coba terbatas menunjukkan bahwa siswa memiliki tingkat behavioral reading engagement yang tinggi, dengan nilai rata-rata (mean score) sebesar 3,25. Selama kegiatan shared reading, siswa berpartisipasi secara aktif dengan menunjuk ilustrasi pada Big Book, menjawab pertanyaan guru, mengulang kata-kata kunci, serta memberikan respons terhadap pesan Climate Action yang terdapat dalam cerita. Oleh karena itu, Big Book yang dikembangkan dinilai layak digunakan sebagai media shared reading untuk memfasilitasi behavioral reading engagement siswa taman kanak-kanak sekaligus memperkenalkan nilai-nilai SDG 13 (Climate Action) dengan cara yang menyenangkan dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | big book, shared reading, behavioral reading engagement, climate action, SDG 13, pendidikan anak usia dini |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Ni Luh Putu Cipta Kumala Dewi |
| Date Deposited: | 28 Aug 2026 00:41 |
| Last Modified: | 28 Aug 2026 00:41 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32772 |
Available Versions of this Item
- THE DEVELOPMENT OF BIG BOOK AS READING MEDIA IN SHARED READING ACTIVITIES FOR FACILITATING STUDENTS' BEHAVIORAL READING ENGAGEMENT WITH SDG: “CLIMATE ACTION” AT TK TELKOM SINGARAJA. (deposited 28 Aug 2026 00:41) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |