Items where Division is "Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Biologi dan Perikanan Kelautan > Program Studi Pendidikan Biologi (S1)" and Year is 2025

D

Dewi, Putu Lia Rusita (2025) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AUTHENTIC PROBLEM INQUIRY (API) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 1 SEMARAPURA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

Dewi M, Ida Ayu Ketut Umi Kartika (2025) Pengembangan Modul Elektronik Interaktif pada Lumi Education dengan Setting Think Pair Share untuk Memberikan Pendidikan Kesehatan Reproduksi di SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

F

Fajri, Sudiman Nur (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA KELAS XI MIPA SMA NEGERI 2 GEROKGAK. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

J

Joyce, Chrisyolanda (2025) PENGEMBANGAN E-LKPD BERDIFERENSIASI PROSES UNTUK MATERI SISTEM GERAK MANUSIA PADA FASE F KURIKULUM MERDEKA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

K

Komba, Rani (2025) Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Biologi Pada Siswa Kelas IX DI SMP Negeri 7 Singaraja. Undergraduate thesis, Unuversitas Pendidikan Ganesha.

M

Marini, Ni Komang Tri (2025) Pengembangan E-modul pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing pada materi keanekaragaman hayati sebagai bahan ajar kelas X SMA Kurikulum Merdeka. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

S

Sijabat, Jeni Henny Widiya (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REFLEKTIF (REFLECTIVE LEARNING) BERBANTUAN JURNAL REFLEKSI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK FASE E SMA NEGERI 2 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

Steven, Geraldo Marion (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-HANDOUT BERBASIS KASUS BERBANTUAN WIZER.ME PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KUBUTAMBAHAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

Suaningsih, Kadek (2025) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN BAHAN TAYANG CANVA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS X SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.