Wiguna, Komang Rizky Aditya (2022) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR RUMAH BERMUATAN IPA TEMA 4 KELAS IV SEMESTER 1 SD NEGERI 2 PELAPUAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1711031195-COVER.pdf Download (850kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1711031195-ABSTRAK.pdf Download (554kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1711031195-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (619kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1711031195-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (586kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1711031195-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (727kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1711031195-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (642kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1711031195-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (583kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1711031195-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (518kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1711031195-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) validitas konten media pembelajaran berupa video pembelajaran berbasis lingkungan rumah sekitar tema 4 SD, 2) respon guru pengembangan media pembelajaran berupa video pembelajaran berbasis lingkungan rumah sekitar muatan ipa tema 4 SD. Rancangan penelitian yang akan digunakan adalah penelitian pengembangan model ADDIE (analisis, design, development, implementation, dan evalution). Subjek penelitian ini adalah video pembelajaran berbasis lingkungan rumah sekitar tema 4. Video pembelajaran berbasis lingkungan rumah sekitar tema 4 sebagai subjek penelitian yang diuji oleh ahli pembelajaran untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan. Data video pembelajaran berbasis lingkungan rumah sekitar tema 4 dikumpulkan dengan menggunakan angket. Data dianalisis dengan menggunakan uji validitas berdasarkan hasil evaluasi dari (1) ahli materi diperoleh persentase tingkat pencapaian yaitu 92 % yang berada pada kualifikasi sangat baik, (2) ahli media pembelajaran diperoleh persentase tingkat pencapaian yaitu 96 % dan berada pada kualifikasi baik, (3) uji coba perorangan diperoleh persentase tingkat pencapaian dari guru yaitu 96 % dan berada pada kualifikasi sangat baik. Penggunaan modul yang dikembangkan efektif digunakan untuk mendukung pembelajaran berbasis lingkungan rumah sekitar tema 4.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Video, Lingkungan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Komang Rizky Aditya Wiguna |
| Date Deposited: | 20 Oct 2022 00:37 |
| Last Modified: | 20 Oct 2022 00:37 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/13358 |
Actions (login required)
 |
View Item |