Putra, I Gusti Ngurah Arik Kusuma (2023) THE IMPLEMENTATION OF E-PICTURE STRIP STORY IN ENGLISH WRITING AT SMPN 4 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1612021117-COVER.pdf Download (961kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1612021117-ABSTRAK.pdf Download (59kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1612021117-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (275kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1612021117-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (348kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1612021117-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (233kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1612021117-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1612021117-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (128kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1612021117-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (264kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1612021117-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki a) untuk mengidentifikasi prosedur yang digunakan oleh guru dalam menerapkan E-Picture Strip Story di kelas menulis di VIII B5 SMPN 4 Singaraja, b) untuk menganalisis tantangan yang dihadapi oleh guru dan murid dalam menerapkan E-Picture Strip Story di kelas menulis di kelas VIII B5 SMPN 4 Singaraja. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif sebagai metode penelitian. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B5 SMPN 4 Singaraja. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan daftar periksa observasi dan pedoman wawancara. Hasil dari data yang telah terkumpul dari pertanyaan pertama adalah prosedur yang dilakukan guru adalah melakukan tiga tahapan yaitu; pra kegiatan, saat kegiatan, dan pasca kegiatan. Kemudian temuan untuk pertanyaan penelitian kedua adalah bahwa ada tiga tantangan yang guru dan murid hadapi yaitu; manajemen waktu, sumber daya materi, suasana kelas, kosa kata, dan tata bahasa
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penerapan teknik cerita strip bergambar, perbedaan penerapan teknik cerita strip bergambar dan penerapan teknik konvensional, alasan menggunakan teknik cerita strip bergambar. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | I Gusti Ngurah Arik Kusuma Putra |
| Date Deposited: | 22 Feb 2023 14:31 |
| Last Modified: | 22 Feb 2023 14:31 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/14581 |
Actions (login required)
 |
View Item |