Adiningsih, Ni Komang Ayu Trianita (2024) Tantangan dan Strategi Untuk Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik Senior Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak SMA Negeri 3 Singaraja. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2014041002-COVER.pdf Download (689kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2014041002-ABSTRAK.pdf Download (170kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2014041002-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (334kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
2014041002-BAB 2 KAJIAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (416kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2014041002-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (310kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2014041002-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (636kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2014041002-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (287kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2014041002-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (387kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2014041002-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1). Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Siangaraja, (2). Tantangan dari Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja, serta (3) Evaluasi dan strategi impelementasi kurikulum merdeka oleh tenaga pendidik senior di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan mnggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1). Implementasi kurikulum merdeka di sekolah penggerak SMA Negeri 3 Singaraja, mengacu pada profil pelajar pancasila dengan pembelajaran berbasis digitalisasi. Guru sebagai pendidik hanya perlu bersikap flaksibel dalam mengajar siswanya serta diharapkan dapat lebih memahami minat dan bakat yang dikuasai oleh siswa. Karena pada impelemntasi kurikulum merdeka siswa diberikan kebebasan dalam hal mengekspresikan kemampuan minat serta bakatnya sendiri. (2). Terdapat tantangan yang dihadapi oleh tenaga pendidik, pendidik senior di SMA Negeri 3 Singaraja dalam implementasi kurikulum merdeka, yaitu dari segi pemanfaatan teknologi dalam proses pendidikan, baik itu tantangan dalam pembuatan perencanaan pembelajaran yang berbasis digital, berupa CP (capaian pembelajaran), ATP (Alur Tujuan Pembelajaran), Modul Ajar, termasuk juga pengguanaan aplikasi pembelajaran. Mengingat kurikulum merdeka dan program sekolah penggerak sendiri memang menuntut proses pembelajaran berbasis digitalisasi. (3). Dalam menghadapi tantangan yang dialami oleh tenaga pendidik senior dalam implementasi kurikulum merdeka, semua warga sekolah, tidak hanya guru saja, tentu harus mengambil peran dalam menghadapi tantangan tersebut, guna dapat membantu tenaga pendidik senior dalam meningkatkan kompetensi yang dimiliki berkaitan dengan pemanfaatan teknologi digital. Evaluasi dan strategi yang harus dilakukan adalah dengan cara memberikan penyesuaian dan pelatihan secara terus - menerus terhadap tenaga pendidik senior, berkaitan dengan program kurikulum merdeka termasuk lebih mengkusus yaitu penggunaan teknologi digital dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Tenaga Pendidik Senior, Kompetensi, Tantangan dan Strategi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Kurikulum Merdeka, Tenaga Pendidik Senior, Kompetensi, Tantangan dan Strategi. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan > Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan (S1) |
| Depositing User: | Ni Komang Ayu Trianita Adiningsih |
| Date Deposited: | 21 Feb 2024 06:52 |
| Last Modified: | 21 Feb 2024 06:52 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/19162 |
Actions (login required)
 |
View Item |