PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA LABORATORIUM UNDIKSHA SINGARAJA

Momot, Erviana Lorna (2024) PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA LABORATORIUM UNDIKSHA SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (1717011085-COVER)
1717011085-COVER.pdf
Download (388kB)
[img] Text (1717011085-ABSTRAK)
1717011085-ABSTRAK.pdf
Download (33kB)
[img] Text (1717011085-BAB 1 PENDAHULUAN)
1717011085-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (107kB)
[img] Text (1717011085-BAB 2 KAJIAN TEORI)
1717011085-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (78kB) | Request a copy
[img] Text (1717011085-BAB 3 METODE PENELITIAN)
1717011085-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (171kB) | Request a copy
[img] Text (1717011085-BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN)
1717011085-BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (126kB) | Request a copy
[img] Text (1717011085-BAB 5 PENUTUP)
1717011085-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (32kB) | Request a copy
[img] Text (1717011085-DAFTAR PUSTAKA)
1717011085-DAFATAR PUSTAKA.pdf
Download (96kB)
[img] Text (1717011085-LAMPIRAN)
1717011085-LAMPIRAN.pdf
Download (521kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Laboratorium Undiksha Singaraja. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kausal dan jenis data yang digunakan bersifat kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode berupa kuesioner dan dokumentasi. Sampel yang digunakan yaitu siswa ekonomi kelas X sebanyak 51 responden. Teknik pengambilan sampel yaitu sampel jenuh atau saturation sampling. teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, uji hipotesis t dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Laboratorium Undiksha Singaraja. Hal ini dilihat dari hasil uji hipotesis t bahwa variabel minat belajar (X) memiliki nilai t-hitung sebesar 4.624 > t-tabel 2.00958 serta nilai signifikansi sejumlah 0,000 atau lebih rendah dari 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Minat Belajar, Hasil Belajar
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
Divisions: Fakultas Ekonomi > Jurusan Ekonomi dan Akutansi > Program Studi Pendidikan EKonomi (S1)
Depositing User: Erviana Lorna Momot
Date Deposited: 26 Feb 2024 00:19
Last Modified: 26 Feb 2024 00:19
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/19442

Actions (login required)

View Item View Item