Arta, I Kadek Dwi (2025) PENGEMBANGAN POWERPOINT INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING MATERI LUAS BANGUN DATAR PADA MUATAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 3 ABIANSEMAL. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2111031540-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2111031540-ABSTRAK.pdf Download (235kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111031540-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (231kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111031540-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (269kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2111031540-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (518kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111031540-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2111031540-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (174kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111031540-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (197kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2111031540-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media powerpoint interaktif berbasis Discovery learning yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rancang bangun, kelayakan serta efektivitas penggunaan media powerpoint interaktif berbasis Discovery learning materi luas bangun datar pada muatan matematika di kelas V SD Negeri 3 Abiansemal. Model yang digunakan dalam pengembangan media ini adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek pada penelitian ini diantaranya ahli rancang bangun, ahli isi, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, ahli isi materi, dan siswa kelas V SD Negeri 3 Abiansemal. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil berupa media powerpoint interaktif yang layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Media powerpoint interaktif berbasis discovery learning yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif diterapkan dalam proses pembelajaran dibuktikan dengan uji kelayakan dari hasil uji ahli rancang bangun 95%, ahli isi 91,6%, ahli desain pembelajaran 80%, ahli media pembelajaran 91,67%, uji perorangan 89%, uji kelompok kecil 84%. Sementara itu hasil perhitungan uji efektifitas berdasarkan hasil uji-t univariat diperoleh thitung sebesar 12,449 yang kemudian dibandingkan dengan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan dk = 18 adalah sebesar 2,10. Hasil menunjukkan bahwa thitung > ttabel (12,449 > 2,05), sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa media powerpoint interaktif efektif digunakan pada pembelajaran matematika materi keliling dan luas bangun datar di kelas V SD Negeri 3 Abiansemal.. Keefektivan penggunaan media powerpoint interaktif juga terlihat dari peningkatan rata-rata kompetensi pengatahuan Matematika siswa sebesar 93,0 > 75 yang merupakan nilai KKTP
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Powerpoint Interaktif, Berbasis Discovery Learning, Matematika, Keliling dan Luas Bangun Datar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | I Kadek Dwi Arta |
| Date Deposited: | 03 Nov 2025 07:16 |
| Last Modified: | 03 Nov 2025 07:16 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27260 |
Actions (login required)
 |
View Item |