Pradnyani, Ni Nengah Dwi (2026) KORELASI ANTARA SENSE OF COMMUNITY DAN WELL-BEING PADA SISWA KELAS VI SD GUGUS III KECAMATAN ABANG KABUPATEN KARANGASEM. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2111031060-COVER.pdf Download (653kB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2111031060-ABSTRAK.pdf Download (219kB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111031060-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (251kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111031060-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (716kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2111031060-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (452kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111031060-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (488kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2111031060-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (194kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111031060-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (241kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2111031060-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui adanya korelasi antara Sense of Community dengan Well-Being pada siswa. Sense of Community dipahami sebagai perasaan memiliki, keterlibatan, serta keterhubungan sosial individu dalam suatu kelompok atau komunitas, sedangkan Well-Being mengacu pada kondisi kesejahteraan subjektif maupun psikologis yang dirasakan oleh siswa dalam kesehariannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei. Subjek penelitian berjumlah 63 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala likert yang sebelumnya telah melalui tahap uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan kualitas data. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata skor Sense of Community siswa berada pada angka 62,49, sedangkan rata-rata skor Well-Being mencapai 117,86. Kedua skor tersebut dikategorikan tinggi, sehingga dapat diartikan bahwa siswa memiliki tingkat keterhubungan sosial yang baik dengan lingkungannya serta merasakan kesejahteraan psikologis yang relatif tinggi. Lebih lanjut, hasil uji korelasi Pearson menunjukkan adanya korelasi positif dan signifikan antara Sense of Community dan Well-Being (r = 0,469; p < 0,05). Artinya, semakin kuat rasa memiliki dan keterikatan sosial yang dimiliki siswa terhadap komunitas sekolah, maka semakin tinggi pula tingkat kesejahteraan psikologis yang mereka alami. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Sense of Community berperan penting sebagai faktor pendukung dalam meningkatkan Well-Being siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | sense of community, well-being, siswa, korelasi, regresi. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Ni Nengah Dwi Pradnyani |
| Date Deposited: | 13 Jan 2026 23:32 |
| Last Modified: | 13 Jan 2026 23:32 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27497 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
