Mahadewi, Ida Ayu Yadnyautami (2026) EFEKTIVITAS KONSELING KOGNITIF BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS UNTUK MEMINIMALISIR KECEMASAN BELAJAR SISWA DI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2111011024-COVER.pdf Download (522kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2111011024-ABSTRAK.pdf Download (177kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111011024-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (231kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111011024-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (317kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2111011024-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (804kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111011024-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (455kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2111011024-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111011024-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (218kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2111011024-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui perbedaan kecemasan belajar siswa yang mengikuti konseling kognitif behavioral dengan teknik desensitisasi sistematis dengan siswa yang tidak mengikuti konseling behavioral teknik desensitisasi sistematis. Penelitian ini untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kognitif behavioral dengan teknik desensitisasi sistematis untuk meminimalisir kecemasan belajar pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif mengenakan pendekatan Quasi Eksperimental Design (Eksperimen Semu). Jenis penelitian dikenakan yaitu Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Disign. Populasi dikenakan yaitu siswa kelas X SMA Negeri 2 Singaraja dengan pemberian kuesioner kepada siswa serta mencari siswa yang memiliki kecemasan belajar paling tinggi sehingga pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling dengan mendapatkan 9 siswa yang memiliki tingginya kecemasan belajar sebagai kelas eksperimen dan mendapatkan 9 siswa yang memiliki kecemasan belajar sedang selaku kelas kontrol. Metode analisis data dikenakan yaitu Uji T-test (Paired Sampel T-test) serta Effect Size. Hasil penelitian ini dihasilkan jika nilai Sig.(2-tailed) sejumlah 0.000, dengan kriteria nilai Sig.(2-tailed) < 0.05, maka Ha diterima serta Ho ditolak. Dapat disimpulkan jika Konseling Kognitif Behavioral dengan Teknik Disensitisasi efektif untuk meminimalisir Kecemassan Belajar siswa di SMA Negeri 2 Singaraja.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Konseling, Kognitif, Behavioral Teknik Disensitisas, Kecemasan Belajar Siswa, SMA Negeri 2 Singaraja |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Ilmu Pendidikan, Psikologi dan Bimbingan > Program Studi Bimbingan Konseling (S1) |
| Depositing User: | Ida Ayu Yadnyautami Mahadewi |
| Date Deposited: | 12 Feb 2026 23:14 |
| Last Modified: | 12 Feb 2026 23:14 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28161 |
Actions (login required)
 |
View Item |