Perangin-Angin, Silvani Br (2026) GEREJA KRISTEN PROTESTAN (GKPB) JEMAAT PELANGI KASIH TANGGUWISIA SERIRIT KABUPATEN BULELENG BALI : SEJARAH,STRUKTUR,DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI SMA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2014021007-COVER.pdf Download (235kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2014021007-ABSTRAK.pdf Download (8MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2014021007-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (8MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2014021007-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2014021007-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2014021007-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2014021007-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2014021007-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2014021007-LAMPIRAN.pdf Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi sejarah berdirinya Gereja Kristen Protestan di Bali (GKPB) Jemaat Pelangi Kasih Tangguwisia (197932024), mengkaji dinamika struktur organisasi serta keunikan akulturasi arsitekturnya, sekaligus menganalisis relevansi pedagogisnya sebagai sumber belajar sejarah di SMA. Melalui penerapan metode sejarah kritikal yang meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi serta dibedah menggunakan sinergi teori religi, akulturasi budaya, dan teori sumber belajar, penelitian ini mengungkap bahwa eksistensi GKPB Tangguwisia merepresentasikan harmonisasi sosial yang kuat di tengah mayoritas masyarakat Hindu, yang secara visual terefleksikan pada inkulturasi fisik bangunan berupa gerbang candi bentar. Dalam konteks instruksional di sekolah, temuan ini memiliki potensi strategis untuk diintegrasikan sebagai sumber belajar kontekstual pada materi Kolonialisme dan Sejarah Lokal di SMA; pemanfaatan situs sejarah lokal ini tidak hanya mampu mengoptimalkan literasi historis dan kemampuan berpikir kritis siswa secara aplikatif melalui experiential learning, tetapi juga secara substansial memperkokoh internalisasi nilai-nilai karakter kebinekaan, toleransi, dan moderasi beragama dalam ekosistem pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | GKPB Tangguwisia, Sejarah Lokal, Akulturasi Arsitektur, Sumber Belajar Sejarah, Pendidikan Karakter. |
| Subjects: | A General Works > AI Indexes (General) A General Works > AI Indexes (General) H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Sejarah Sosiologi dan Perpustakaan > Program Studi Pendidikan Sejarah (S1) |
| Depositing User: | Silvani Br Perangin-Angin |
| Date Deposited: | 07 Jul 2026 07:48 |
| Last Modified: | 07 Jul 2026 07:48 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30611 |
Actions (login required)
 |
View Item |