Putri, Amelia Margaratna (2026) Students' Perception on Non-Digital Game-Based Student Worksheet (ND-GBSW) for English Learning at SMP Negeri 1 Gerokgak. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1912021191_COVER.pdf Download (481kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1912021191-ABSTRAK.pdf Download (12MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1912021191-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (12MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1912021191-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1912021191-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1912021191-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1912021191-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1912021191-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1912021191-LAMPIRAN.pdf Download (12MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi siswa terhadap strategi LKPD berbasis permainan non-digital dalam pelajaran Bahasa Inggris yang diterapkan oleh seorang guru Bahasa Inggris di SMP Negeri 1 Gerokgak. Penelitian ini menerapkan Basic Interpretative Study yang melibatkan pengumpulan data wawancara sebagai data utama dan dilengkapi dengan pengumpulan data survei sebagai data sekunder. Instrumen ini dibuat berdasarkan teori persepsi oleh Qiong (2017) dan Robbins & Judge (2013). Partisipan penelitian adalah siswa kelas 8B yang pernah mengalami penerapan LKPD berbasis permainan non-digital dengan permainan Mencari Harta Karun dalam topik Teks Narasi. Hanya tiga siswa yang dipilih untuk berpartisipasi dalam fase wawancara berdasarkan nilai tertinggi, sedang, dan terendah dari fase kuesioner. Data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif, sementara data kualitatif dianalisis menggunakan analisis tematik dari Braun dan Clarke (2006). Penemuan penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 8B secara umum mempersepsikan LKPD berbasis permainan non-digital dengan permainan Mencari Harta Karun sebagai kegiatan menarik yang mendukung proses pembelajaran bahasa Inggris dan mendorong kemampuan kolaborasi mereka. Beberapa tantangan terjadi, terutama terkait tingkat kesulitan kegiatan permainan dan kejelasan instruksi LKPD.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | persepsi siswa, pembelajaran berbasis permainan, permainan non-digital, LKPD |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Amelia Margaratna Putri |
| Date Deposited: | 25 Jul 2026 07:21 |
| Last Modified: | 25 Jul 2026 07:21 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31464 |
Actions (login required)
 |
View Item |