Tri Sukma Laksmi Dewi, I Gusti Ayu Komang (2026) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNIK ANIMASI 2D PADA MATERI TERKAIT APLIKASI PERKANTORAN KELAS VII SMP NEGERI 3 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1915051060-COVER.pdf Download (485kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1915051060-ABSTRAK.pdf Download (32MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1915051060-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (32MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1915051060-BAB 2KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (32MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1915051060-BAB 3METODELOGIPENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (32MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1915051060-BAB 4HASIL DANPEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (32MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1915051060-BAB 5PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (32MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1915051060-DAFTARPUSTAKA.pdf Download (32MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1915051060-LAMPIRAN.pdf Download (32MB) |
Abstract
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNIK ANIMASI 2D PADA MATERI TERKAIT APLIKASI PERKANTORAN KELAS VII SMP NEGERI 3 SINGARAJA Oleh I Gusti Ayu Komang Tri Sukma Laksmi Dewi, NIM. 1915051060 Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja Email: ayu.tri.sukma@undiksha.ac.id ABSTRAK Akselerasi teknologi informasi mengandalkan para pendidik untuk mengoptimalkan sarana pembelajaran edukatif demi memodelkan kualitas proses instruksional. Berdasarkan temuan observasi di SMP Negeri 3 Singaraja, pengajaran materi Aplikasi Perkantoran pada mata pelajaran Informatika masih terkendala dominasi modul ajar konvensional. Kondisi ini memicu rendahnya keterserapan materi serta minurnya antusiasme peserta didik sepanjang pembelajaran. Fokus studi Research and Development (R&D) ini terbagi menjadi dua aspek utama, yaitu menghadirkan video instruksional berbantuan animasi 2D untuk topik Aplikasi Perkantoran pada mata pelajaran Informatika kelas VII SMP Negeri 3 Singaraja, sekaligus mengevaluasi derajat kelayakan, keandalan efektivitas, serta respons siswa terhadap peranti ajar yang dikembangkan. Prosedur pelaksanaan mengacu pada taksonomi model ADDIE yang terstruktur dalam lima tingkatan (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penilaian melibatkan jajaran ahli konten, ahli media, serta perwakilan peserta didik kelas VII SMPN 3 Singaraja. Pengumpulan informasi ditempuh melalui observasi, wawancara, angket, dan tes evaluatif. Adapun teknik pengolahan data menerapkan perpaduan analisis deskriptif kualitatif-kuantitatif, penjenjangan skala Likert, dan pengujian Normalized Gain (N-Gain). Riset ini berhasil mengonstruksi media edukasi berbasis animasi 2D melalui kerangka pengembangan ADDIE, yang mana tingkat kelayakannya telah terjustifikasi lewat verifikasi pakar materi dan media. Berdasarkan evaluasi efektivitas, terjadi eskalasi capaian akademik siswa dengan perolehan skor N-Gain yang berada pada taraf signifikan. Di samping itu, pengukuran persepsi siswa mengindikasikan kualifikasi respons yang amat konduktif. Alhasil, media ini terbukti memadai, berdaya guna, serta direspon secara positif, sehingga proporsional untuk diimplementasikan dalam pembelajaran materi Aplikasi Perkantoran pada mata pelajaran Informatika kelas VII SMP Negeri 3 Singaraja. Kata kunci: Video pembelajaran, Animasi 2D, Aplikasi Perkantoran
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Video pembelajaran, Animasi 2D, Aplikasi Perkantoran. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknik Informatika > Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (S1) |
| Depositing User: | I Gusti Ayu Komang Tri Sukma Laksmi Dewi |
| Date Deposited: | 26 Jul 2026 04:23 |
| Last Modified: | 26 Jul 2026 04:23 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31473 |
Actions (login required)
 |
View Item |