Sakti Wira Satya, I Bagus Made (2026) PENGARUH BIMBINGAN KARIR TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS X SMA N 1 GIANYAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2011011036-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2011011036-ABSTRAK.pdf Download (359kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2011011036-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (328kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2011011036-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2011011036-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (429kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2011011036-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (394kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2011011036-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2011011036-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (372kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2011011036-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat siswa SMA melanjutkan studi ke perguruan tinggi akibat berbagai faktor internal dan eksternal. Penelitian bertujuan menganalisis pengaruh layanan bimbingan karir terhadap motivasi melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Non-equivalent Pretest-Posttest Control Group Design) pada 40 siswa kelas X SMA Negeri 1 Gianyar yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol melalui teknik intact group random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan Independent Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan motivasi siswa pada kelompok eksperimen meningkat dari kategori sedang (73,64) menjadi tinggi (84,47) setelah enam kali layanan bimbingan karir. Uji hipotesis menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol. Dengan demikian, layanan bimbingan karir berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hasil penelitian mengimplikasikan pentingnya pelaksanaan program bimbingan karir secara terstruktur dengan dukungan sekolah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bimbingan Karir, Motivasi, Melanjutkan Studi, Perguruan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Ilmu Pendidikan, Psikologi dan Bimbingan > Program Studi Bimbingan Konseling (S1) |
| Depositing User: | I Bagus Made Sakti Wira Satya |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 02:40 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 02:40 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31477 |
Actions (login required)
 |
View Item |