Mahardika, I Putu Adi (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Sepak Takraw Berbasis Multimedia Interaktif Dengaan Adobe Animate Pada Mahasiswa Program Studi Penjaskesrek Universitas Pendidikan Ganesha. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2429121029-COVER.pdf Download (557kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2429121029-ABSTRAK.pdf Download (274kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2429121029-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (390kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429121029-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429121029-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429121029-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2429121029-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (253kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2429121029-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (301kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2429121029-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran sepak takraw berbasis multimedia interaktif dengan Adobe Animate pada mahasiswa Program Studi Penjaskesrek Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas dua ahli isi, dua ahli media, 15 mahasiswa pada uji kelompok kecil, 24 mahasiswa pada uji kelompok besar, serta mahasiswa kelas eksperimen dan kelas kontrol pada tahap uji efektivitas menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Data dikumpulkan melalui angket validitas, angket kepraktisan, tes hasil belajar aspek kognitif, dan lembar observasi aspek psikomotor. Analisis data dilakukan menggunakan analisis validitas isi Gregory, analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji Independent Sample t-Test, dan analisis Normalized Gain (N-Gain). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid berdasarkan penilaian ahli, praktis digunakan dalam pembelajaran dengan rata-rata penilaian kepraktisan sebesar 4,7 (kategori tinggi), serta efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Efektivitas media ditunjukkan oleh adanya perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada aspek kognitif (Sig. = 0,000 < 0,05) dan aspek psikomotor (Sig. = 0,001 < 0,05). Selain itu, rata-rata N-Gain kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol pada aspek kognitif (0,5084 > 0,3796) maupun aspek psikomotor (0,5103 > 0,4710). Dengan demikian, media pembelajaran sepak takraw berbasis multimedia interaktif dengan Adobe Animate dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan untuk mendukung pembelajaran teknik dasar sepak takraw pada mahasiswa Program Studi Penjaskesrek Universitas Pendidikan Ganesha.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | multimedia interaktif, Adobe Animate, media pembelajaran, sepak takraw, ADDIE, Quasi Eksperimen |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Olahraga (S2) |
| Depositing User: | I Putu Adi Mahardika |
| Date Deposited: | 30 Jul 2026 03:16 |
| Last Modified: | 30 Jul 2026 03:16 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31853 |
Actions (login required)
 |
View Item |