Ariami, Luh (2026) PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN KEMAMPUAN AKADEMIK TERHADAP PERILAKU KEUANGAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA ANGKATAN 2022-2023. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2217041085-COVER.pdf Download (8MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2217041085-ABSTRAK.pdf Download (8MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2217041085-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (8MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2217041085-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2217041085-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2217041085-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2217041085-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2217041085-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2217041085-LAMPIRAN.pdf Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan kemampuan akademik terhadap perilaku keuangan mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2022 dan 2023 baik secara parsial maupun secara simultan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausal dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah seluruh mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2022 dan 2023 yang berjumlah 592 mahasiswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 239 mahasiswa yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dengan sumber data primer dan sekunder. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kuesioner dengan skala Likert. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan uji hipotesis secara parsial (uji t) dan simultan (uji F).Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2022 dan 2023, (2) kemampuan akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2022 dan 2023, dan (3) literasi keuangan dan kemampuan akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2022 dan 2023. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,439 menunjukkan bahwa literasi keuangan dan kemampuan akademik mampu menjelaskan perilaku keuangan mahasiswa sebesar 43,9%, sedangkan sisanya sebesar 56,1% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | literasi keuangan, kemampuan akademik, perilaku keuangan. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Jurusan Manajemen > Program Studi Manajemen (S1) |
| Depositing User: | Luh Ariami |
| Date Deposited: | 03 Aug 2026 04:36 |
| Last Modified: | 03 Aug 2026 04:36 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31983 |
Actions (login required)
 |
View Item |