Sri Budiawan, Kadek (2026) PEMANFAATAN GOOGLE EARTH DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS X SMA AYODHYA PURA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
2014031024-COVER.pdf Download (792kB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
2014031024-ABSTRAK.pdf Download (210kB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2014031024-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (226kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2014031024-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (293kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2014031024-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (808kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2014031024-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2014031024-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (208kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2014031024-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
2014031024-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan Google Earth dalam pelajaran Geografi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X SMA Ayodhya pura. (1) Dadalm Metode pembelajaran ini mengunakan, penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain siklus rencana, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Partisipan penelitian adalah 30 siswa kelas X. Instrumen yang digunakan adalah angket (2) motivasi belajar dan observasi aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Penelitian telah menunjukkan bahwa penggunaan Google Earth di kelas geografi meningkatkan minat dan motivasi siswa. (3) Google Earth membantu siswa terlibat dalam studi mereka dengan menyediakan gambar dunia nyata langsung mengenai topografi dan geografi area yang mereka pelajari. Peningkatan motivasi belajar juga tercermin dari peningkatan skor kuesioner motivasi sebelum dan sesudah penggunaan media. Secara ringkas, penggunaan Google Earth dalam pembelajaran geografi memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa SMA Ayodhya pura dan dapat menjadi alternatif inovatif dalam proses pembelajaran di sekolah. (1) Rata – rata nilai dari hasil belajar dengan menggunakan media Aplikasi Google Earth 83,33, sedangkan dengan mengunakan metode ceramah 75,45. (2) Dalam peningkatan hasil belajar ditunjukan dengan ketercapaian nilai peningkatan 0.67 pada kelas eksperimen dan 0.57 pada kelas control. (3) Untuk nilai p hasil belajar 0,01 < 0,05, maka Ha diterima dengan H0 ditolak. Dalam hal ini menunjukan bahwa dalam pemanfaatan media pembelajaran Google Earth dalam pembelajaran geografi. Kata kunci: Google Earth, Pembelajaran geografi, Motivasi belajar, PTK, SMA Ayodhya Pura.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Google Earth, Pembelajaran geografi, Motivasi belajar, PTK, SMA Ayodhya Pura. |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Geografi > Program Studi Pendidikan Geografi (S1) |
| Depositing User: | Kadek Sri Budiawan |
| Date Deposited: | 19 Aug 2026 01:32 |
| Last Modified: | 19 Aug 2026 01:32 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32635 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
