EFEKTIVITAS TEORI KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS DALAM MEMINIMALISIR KECEMASAN AKADEMIK SISWA PADA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 SINGARAJA

Pratiwi, Ida Ayu Made Intan (2026) EFEKTIVITAS TEORI KONSELING BEHAVIORAL TEKNIK DESENSITISASI SISTEMATIS DALAM MEMINIMALISIR KECEMASAN AKADEMIK SISWA PADA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2211011054-COVER.pdf

Download (359kB)
[img] Text (ABSTRAK)
2211011054-ABSTRAK.pdf

Download (138kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2211011054-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (199kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2211011054-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (262kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2211011054-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (345kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2211011054-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (233kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2211011054-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (130kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2211011054-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (161kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2211011054-LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

Abstract

Kecemasan akademik adalah kondisi emosional negatif yang ditandai dengan gelisah, sulit konsentrasi, khawatir, dan takut gagal. Berdasarkan observasi awal di SMP Negeri 3 Singaraja, ditemukan sejumlah siswa kelas VII mengalami kecemasan akademik tinggi seperti gelisah berlebih saat ujian, kesulitan fokus, dan menghindari tugas. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas konseling behavioral teknik desensitisasi sistematis dalam meminimalisir kecemasan akademik siswa. Penelitian menggunakan desain quasi eksperimen pretest-posttest control group dengan teknik purposive sampling dan instrumen kuesioner kecemasan akademik. Hasil analisis menunjukkan penurunan signifikan skor kecemasan akademik pada kelompok eksperimen setelah 8 sesi intervensi. Teknik desensitisasi sistematis terbukti efektif mengurangi respons kecemasan melalui paparan hierarkis dan relaksasi progresif. Konseling behavioral dengan teknik ini dinilai tepat untuk membentuk ketenangan emosional siswa secara berkelanjutan dan aplikatif dalam layanan BK sekolah.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kecemasan Akademik, Konseling Behavioral, Teknik Desensitisasi Sistematis
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Ilmu Pendidikan, Psikologi dan Bimbingan > Program Studi Bimbingan Konseling (S1)
Depositing User: Ida Ayu Made Intan Pratiwi
Date Deposited: 30 Oct 2026 03:58
Last Modified: 30 Oct 2026 03:58
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/33063

Actions (login required)

View Item View Item