Yanti, Ni Nyoman Risna (2019) Pengaruh Pembelajaran Berbasis Yadnya Dengan Kearifan Lokal Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil dan Motivasi Belajar PPKn Siswa SMP Negeri 6 Pupuan. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1729091003-COVER.pdf Download (639kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1729091003-ABSTRAK.pdf Download (52kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1729091003-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (224kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1729091003-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1729091003-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (496kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1729091003-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (558kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1729091003-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (62kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1729091003-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (56kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1729091003-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh implementasi pembelajaran berbasis Yadnya secara simultan terhadap hasil dan motivasi belajar PPKn, (2) pengaruh Pembelajaran Berbasis Yadnya terhadap hasil belajar PPKn, (3) pengaruh Pembelajaran Berbasis Yadnya terhadap motivasi belajar PPKn. Penelitian dirancang dalam bentuk kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 6 Pupuan Satu Atap yang berjumlah 109 orang. Sampel penelitian sebanyak 64 orang siswa. Penentuan sampel menggunakan class random sampling. Data hasil belajar dikumpulkan menggunakan tes pilihan ganda dan motivasi belajar dengan kuisioner . Data dianalisis dengan menggunakan Manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh implementasi pembelajaran berbasis yadnya secara simultan terhadap hasil dan motivasi belajar PPKn dengan konsep kearifan lokal Tri Kaya Parisudha dengan F = 10,724 dan memiliki signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05.; (2) terdapat pengaruh implementasi pembelajaran berbasis yadnya terhadap hasil belajar PPKn dengan kearifan lokal Tri Kaya Parisudha dengan F = 19,305 dan memiliki nilai signifikansi 0,000 kurang dari nilai signifikansi yang ditetapkan (p < 0,05); (3) terdapat pengaruh implementasi pembelajaran berbasis yadnya terhadap motivasi belajar PPKn dengan kearifan lokal Tri Kaya Parisudha dengan F = 4,221 dan memiliki nilai signifikansi 0,044 kurang dari nilai signifikansi yang telah ditetapkan (p < 0,05)
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran berbasis yadnya, hasil dan motivasi belajar, tri kaya parisudha |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (S2) |
| Depositing User: | NI NYOMAN RISNA YANTI |
| Date Deposited: | 25 Oct 2019 05:51 |
| Last Modified: | 25 Oct 2019 05:51 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/817 |
Actions (login required)
 |
View Item |