Darmawan, Gede Eka Budi (2023) PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BIOMOTORIK PADA PERMAINAN TRADISIONAL BALI. Doctoral thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (2039011030-COVER)
2039011030-Cover.pdf Download (890kB) |
|
Text (2039011030-ABSTRAK)
2039011030-Abstrak.pdf Download (208kB) |
|
Text (2039011030-BAB 1 PENDAHULUAN)
2039011030-Bab 1 Pendahuluan.pdf Download (427kB) |
|
Text (2039011030-BAB 2 KAJIAN TEORI)
2039011030-Bab 2 Kajian Teori.pdf Restricted to Repository staff only Download (671kB) | Request a copy |
|
Text (2039011030-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2039011030-Bab 3 Metodelogi Penelitian.pdf Restricted to Repository staff only Download (673kB) | Request a copy |
|
Text (2039011030-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2039011030-Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (2039011030-BAB 5 PENUTUP)
2039011030-Bab 5 Penutup.pdf Restricted to Repository staff only Download (215kB) | Request a copy |
|
Text (2039011030-DAFTAR PUSTAKA)
2039011030-Daftar Pustaka.pdf Download (498kB) |
|
Text (2039011030-LAMPIRAN)
2039011030-Lampiran.pdf Download (9MB) |
Abstract
Sumber belajar digital dalam permainan tradisional saat ini masih minim. Beberapa konsep gerakan, aturan permainan, dan prosedur permainan masih sulit dipahami oleh peserta didik sehingga menyebabkan pemahaman konsep dan praktik permainan tidak optimal. Tujuan penelitian ini yaitu: 1) menjelaskan proses rancang bangun media Augmented Reality (AR), 2) menjelaskan validitas media AR dari aspek isi, media, dan aspek desain pembelajaran, 3) mendeskripsikan kepraktisan media AR, (4) mendeskripsikan keefektifan media AR dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan biomotorik, (5) menjelaskan respons pengguna media AR. Media AR dikembangkan menggunakan model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan tes. Kuesioner digunakan mengukur validitas, kepraktisan, dan respons pengguna terhadap media AR. Tes digunakan mengukur tingkat pemahaman konsep dan keterampilan biomotorik siswa. Subjek penelitian yang dilibatkan dalam uji validitas media AR adalah 2 orang ahli isi, 2 orang ahli desain pembelajaran, dan 2 orang ahli media sedangkan uji kepraktisan melibatkan 3 orang siswa pada tahap perorangan dan 12 orang siswa pada tahap kelompok kecil. Respons pengguna melibatkan seluruh siswa kelas eksperimen dan guru pengajar. Keefektifan media AR diuji melalui kuasi eksperimen dengan menggunakan pretest dan posttest control group design. Kelas eksperimen melibatkan 32 orang siswa yang dibelajarkan menggunakan media AR. Kelas kontrol terdiri atas 35 orang siswa yang dibelajarkan menggunakan media cetak. Ada dua variabel terikat yang diamati yaitu pemahaman konsep dan keterampilan biomotorik dengan mengontrol kovariabel pengetahuan awal siswa. Data yang diperoleh dari uji validitas, uji kepraktisan, dan uji respons pengguna dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data tes pemahaman konsep dan keterampilan biomotorik dianalisis menggunakan statistik mancova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas aspek isi, media, desain pembelajaran, kepraktisan, dan respons pengguna terhadap media AR berada pada kategori sangat baik. Hasil uji mancova menunjukkan bahwa media AR memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan biomotorik setelah mengontrol pengetahuan awal siswa. Media AR mampu memvisualisasikan materi abstrak secara realistik sehingga siswa lebih mudah memahami konsep dan sekaligus berdampak terhadap praktik keterampilan biomotorik.
| Item Type: | Thesis (Doctoral) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Augmented Reality, Pemahaman Konsep, Keterampilan Biomotorik |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Pascasarjana > Program Studi Ilmu Pendidikan (S3) |
| Depositing User: | Gede Eka Budi Darmawan |
| Date Deposited: | 19 Oct 2023 03:17 |
| Last Modified: | 19 Oct 2023 03:17 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/17521 |
Actions (login required)
 |
View Item |