Dewi, Ketut Ayu Suriantini (2023) PENGGUNAAN VIDEO YOUTUBE KONTEN KREATOR (JEROME POLIN) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI TEKS BIOGRAFI KELAS X A PERHOTELAN SMK N 1 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1712011068-COVER.pdf Download (671kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1712011068-ABSTRAK.pdf Download (92kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1712011068-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (225kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1712011068-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1712011068-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (110kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1712011068-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (381kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1712011068-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (103kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1712011068-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (93kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1712011068-LAMPIRAN.pdf Download (321kB) |
Abstract
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan 1) penggunaan video YouTube konten kreator (Jerome Polin) sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia 2) hasil belajar siswa dalam pembelajaran kaidah kebahasaan dalam teks biografi menggunakan media pembelajaran video YouTube konten kreator (Jerome Polin) 3) tanggapan guru dan siswa dalam penggunaan video YouTube konten kreator (Jerome Polin) sebagai media pembelajaran kaidah kebahasaan dalam teks biografi di SMK Negeri 1 Singaraja. Objek penelitian ini adalah penggunaan media YouTube konten kreator (Jerome Polin) sebagai media dalam pembelajaran teks biografi khususnya mengenai kebahasaaan. Pada penelitian ini metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penggunaan media video youtube konten kreator “Jerome Polin” dalam pembelajaran kaidah kebahasaan teks biografi berjalan dengan cukup baik karena secara garis besarnya, dengan menggunakan media YouTube dapat membantu pembelajaran menjadi lebih menarik. Siswa memiliki atensi yang lebih pada media yang tidak hanya menjelaskan mengenai materi saja tetapi juga memberikan gambaran atau visual baik gambar maupun suara yang dapat meningkatkan ketertarikan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran. Dengan tahapan biografi ini meliputi tiga tahap yakni kegiatan pendahuluan pada kegiatan pendahuluan ini, peneliti mengobservasi kegiatan yang dilakukan oleh guru dan juga siswa kelas X A, tahap kegiatan inti ini, guru meminta siswa untuk meminta perhatian siswa dan mulai menjelaskan materi teks biografi dengan mengaitkan pertanyaan yang diajukan pada awal pembelajaran. Kegiatan ini terdiri atas empat kegiatan, yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi dan mengomunikasikan, dan kegiatan penutup. Pada kegiatan penutup, guru dan peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media video, YouTube, teks biografi. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) |
| Depositing User: | Ketut Ayu Suriantini Dewi |
| Date Deposited: | 25 Oct 2023 00:30 |
| Last Modified: | 25 Oct 2023 00:30 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/17944 |
Actions (login required)
 |
View Item |