PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL BERBANTUAN ALAT INSTALASI LISTRIK BERBASIS AUTOMATIC SMART CONTROL BUILDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPONEN DASAR INSTALASI PENERANGAN LISTRIK SISWA SMK N 3 SINGARAJA

Diarta, Gede Mahesa (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL BERBANTUAN ALAT INSTALASI LISTRIK BERBASIS AUTOMATIC SMART CONTROL BUILDING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPONEN DASAR INSTALASI PENERANGAN LISTRIK SISWA SMK N 3 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
COVER.pdf
Download (1MB)
[img] Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf
Download (266kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
BAB I.pdf
Download (120kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (701kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (283kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (488kB) | Request a copy
[img] Text (PENUTUP)
BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (81kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (217kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

Abstract

Penelitian dilaksanakan dimulai dari minimnya hasil belajar murid di pelajaran Konsentrasi Keahlian di SMK Negeri 3 Singaraja. Kegiatannya ditujukan agar memberikan peningkaan hasil belajar murid dengan pengimplementasian Model Pembelajaran PjBL (Project Based Learning) dengan metode demonstrasi memanfaatkan alat trainer Instalasi Listrik Automatic Smart Control. Macam penelitian yang dikerjakan yakni Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bermodel Kemmis bersama Taggart, yang melalui dua siklus yang dilaksanakan dalam empat pembelajaran. Subjek yang diteliti yakni 33 murid kelas XI TKL-2. Data dikumpulkan dengan cara tes esai, pengobservasian kegiatan murid bersama pendidik, serta pendokumentasian. Deskriptif kuantitatif dimanfaatkan dalam menganalisis data yang diperoleh. Indikator keberhasilan ditandai dengan peningkatan hasil belajar, berrata-rata nilai disiklus I sejumlah 79,34 serta siklus II sejumlah 80,44. Penyelesaian klasik pun bertambah mulai 78,78% di siklus I ke 87,87% di siklus II. Melalui inilah, pengimplementasian model pembelajaran PjBL berbantuan alat trainer dengan metode demonstrasi mampu memberikan peningkatan hasil belajar murid di pelajaran Konsentrasi Keahlian di SMK Negeri 3 Singaraja tahun ajaran 2024/2025.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: PjBL (Project Based Learning), Alat Trainer Automatic Smart Control Building, Hasil Belajar, Teknik Ketenagalistrikan
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro (S1)
Depositing User: Gede Mahesa Diarta
Date Deposited: 24 Dec 2024 07:38
Last Modified: 24 Dec 2024 07:38
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/22653

Actions (login required)

View Item View Item