FENOMENANA PENYIMPANGAN SOSIAL DI KALANGAN ANAK KOST DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA

Gabe, Tuntun Mangihut (2025) FENOMENANA PENYIMPANGAN SOSIAL DI KALANGAN ANAK KOST DAN POTENSINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2114091024-COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2114091024-ABSTRAK.pdf

Download (868kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2014091024-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf

Download (362kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2114091024-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2114091024-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2114091024-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (18MB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2114091024-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (818kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2114091024-DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (1MB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2114091024-LAMPIRAN.pdf

Download (790kB)

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena penyimpangan sosial di kalangan anak kost. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai macam bentuk penyimpangan sosial yang terjadi pada kalangan anak kos, berbagai faktor penyebab, penerapan strategi kontrol sosial dan aspek sumber belajar yang bisa diambil dari fenomena fenomena ini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitian ini adalah kalangan anak kos, pemilik kos dan tokoh masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai macam bentuk penyimpangan sosial yang terjadi pada kalangan anak kos dapat dibagi menjadi dua yaitu penyimpangan individu dan penyimpangan kelompok. Selanjutnya faktor-faktor penyebab seperti faktor internal seperti keyakinan pribadi menyimpang, rendahnya kontrol diri dan rasa kesepian dan faktor eksternal seperti kost bebas tanpa pengawasan dan lingkungan pertemanan. Strategi kontrol sosial yang diterapkan seperti teguran, mengadakan kegiatan kerohanian dan adanya papan yang berisi aturan di lingkungan kost. Lalu aspek-aspek yang bisa dijadikan sumber belajar Sosiologi di SMA.Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pengawasan dan penegakan aturan yang ketat di lingkungan kost serta pentingnya kolaborasi antar setiap elemen masyarakat dalam menindak penyimpangan sosial yang terjadi di lingkungan kos.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Anak Kost, Penyimpangan Sosial, Kontrol Sosial, Sumber Belajar
Subjects: H Social Sciences > HM Sociology
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Sejarah Sosiologi dan Perpustakaan > Program Studi Pendidikan Sosiologi (S1)
Depositing User: Tuntun Mangihut Gabe
Date Deposited: 26 Nov 2025 04:10
Last Modified: 26 Nov 2025 04:10
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27311

Actions (login required)

View Item View Item