Saraswati, Regina (2026) Pengembangan E-Book Manajemen Risiko untuk Menunjang Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Laboratorium Kimia SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2213031002-COVER.pdf Download (657kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2213031002-ABSTRAK.pdf Download (94kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2213031002-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (92kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2213031002-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (257kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2213031002-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2213031002-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (424kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2213031002-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (52kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2213031002-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (141kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2213031002-LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
Abstract
Aktivitas laboratorium kimia di tingkat SMA memiliki potensi risiko kecelakaan kerja, sehingga diperlukan sumber informasi terkait keselamatan dan kesehatan kerja (K3) serta manajemen risiko di laboratorium kimia. Namun demikian, sumber belajar yang mudah diakses dan terstruktur membahas manajemen risiko laboratorium dalam konteks sekolah masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book manajemen risiko di laboratorium kimia SMA yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar terkait K3 siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model 4D. Produk divalidasi oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media, serta diuji keterbacaan, kepraktisan, dan keefektifannya. Keefektifan e-book diuji menggunakan nonequivalent control group design untuk mengetahui pengaruh penggunaan e-book terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku K3 siswa. Data dikumpulkan melalui tes pengetahuan, angket sikap, dan angket perilaku, serta lembar observasi perilaku K3. Data dianalisis menggunakan uji MANCOVA dan Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book yang dihasilkan mencapai validitas yang sangat tinggi dalam hal konten (CV = 1,0), bahasa (LV =1,0), dan media (MV = 1,0). Tingkat keterbacaan sebesar 95,6% (sangat baik), penilaian tingkat kepraktisan oleh guru 82,5% (sangat tinggi) dan siswa 96,8% (sangat tinggi). Hasil analisis MANCOVA menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan pada aspek pengetahuan, sikap, dan perilaku K3 siswa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil analisis Chi-Square menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kelas dengan perilaku siswa di laboratorium kimia. Berdasarkan hasil tersebut, e-book yang dihasilkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai sumber belajar digital untuk menumbuhkembangkan budaya K3 dan kesadaran risiko yang lebih kuat di laboratorium kimia SMA.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | e-book, manajemen risiko, kesehatan dan keselamatan kerja (K3), laboratorium kimia |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia (S1) |
| Depositing User: | Regina Saraswati |
| Date Deposited: | 10 Jun 2026 09:48 |
| Last Modified: | 10 Jun 2026 09:48 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29730 |
Actions (login required)
 |
View Item |