Saputra, I Wayan Eka Karya (2026) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA BERBASIS FLIPBOOK MATERI PERATURAN PERMAINAN PADA MATA KULIAH TP. PEMBELAJARAN TENIS LAPANGAN. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2216011021-COVER.pdf Download (404kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2216011021-ABSTRAK.pdf Download (182kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2216011021-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (270kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2216011021-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (553kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2216011021-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (392kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2216011021-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2216011021-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (220kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2216011021-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (211kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2216011021-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
Abstract
Studi ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar multimedia pembelajaran berbasis flipbook pada materi peraturan permainan tenis lapangan dalam mata kuliah TP. Pembelajaran Tenis lapangan. Studi ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Desain penelitian mencakup uji validitas oleh para ahli serta uji coba produk kepada pengguna. Subjek penelitian melibatkan dosen dan mahasiswa Program Studi Penjaskesrek Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Ganesha. Pengumpulan data dilaksanakan menggunakan kuesioner, kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli isi memperoleh skor 96% dengan kualifikasi sangat baik, ahli media memperoleh skor 100% dengan kualifikasi sangat baik, ahli desain pembelajaran memperoleh skor 98% dengan kualifikasi sangat baik, dan praktisi lapangan memperoleh skor 97% dengan kualifikasi sangat baik. Selain itu, hasil uji coba perorangan memperoleh skor 99,6%, uji kelompok kecil memperoleh skor 92,5%, dan uji kelompok besar memperoleh skor 96,1%, yang seluruhnya berada pada kualifikasi sangat baik. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar multimedia pembelajaran berbasis flipbook pada materi peraturan permainan tenis lapangan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam mata kuliah TP. Pembelajaran Tenis lapangan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Multimedia, Flipbook, ADDIE, Tenis lapangan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LC Special aspects of education T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | I WAYAN EKA KARYA SAPUTRA |
| Date Deposited: | 22 Jun 2026 08:04 |
| Last Modified: | 22 Jun 2026 08:04 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29940 |
Actions (login required)
 |
View Item |