Nurmalasari, Rissa (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2255011001-COVER.pdf Download (12MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2255011001-ABSTRAK.pdf Download (287kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2255011001-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (256kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 2 LANDASAN TEORI)
2255011001-BAB 2 LANDASAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (528kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2255011001-BAB 3 METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (432kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2255011001-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2255011001-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (222kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2255011001-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2255011001-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) untuk mata pelajaran bahasa Sunda. Penelitian ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang terdiri dari 6 tahap: konsept, desain, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Pengguna utama dari media pembelajaran ini adalah siswa SD khususnya kelas 3-kelas 6. Pengembangan media memanfaatkan perangkat lunak Unity, editor code Visual Studio Code, serta Vuforia Engine untuk pembuatan marker. Tahap pengujian meliputi uji ahli isi, uji ahli media, dan uji pengguna. Uji ahli isi menggunakan metode Gregory dengan hasil sebesar 0,93 dengan kategori validitas sangat tinggi. Dengan menggunakan analisis deskriptif, evaluasi ahli media memperoleh skor 93,64%, yang masuk dalam kategori “sangat baik”. System Usability Scale (SUS) digunakan untuk mengukur tingkat kepuasan pengguna, Guru menerima skor 75 (kategori good, Grade C) dan siswa menerima skor 80,25 (kategori good, Grade B). Hasil penelitian ini adalah sebuah aplikasi berbasis Android bertujuan untuk mempermudah penyebaran data yang akurat terkait bahasa Sunda serta menjadi media pendukung bagi guru dalam mengajar mata pelajaran Bahasa Sunda kepada siswa. Aplikasi ini dapat diakses dan digunakan tanpa koneksi internet setelah proses instalasi. Hasil dari pengujian peningkatan pembelajaran Bahasa Sunda menggunakan Uji Paired T-Test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,01 < 0,05. Menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara nilai awal dan nilai akhir. Dengan hadirnya media pembelajaran ini, diharapkan pembelajaran Bahasa Sunda dapat terlaksana dengan lebih baik serta membantu siswa dalam mengenal bahasa dan aksara Sunda secara lebih efektif.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Augmented Reality, Media Pembelajaran, Bahasa Sunda, Aksara Sunda, Multimedia Development Life Cycle, Unity, Visual Studio Code, Vuforia Engine, System Usability Scale. |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GN Anthropology L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknik Informatika > Program Studi Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak (D4) |
| Depositing User: | Rissa Nurmalasari |
| Date Deposited: | 23 Jun 2026 03:09 |
| Last Modified: | 23 Jun 2026 03:09 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/29967 |
Actions (login required)
 |
View Item |