Aiswarya, Ni Komang Metri Malia (2026) PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALAT MUSIK RITMIS DAN MELODIS TRADISIONAL INDONESIA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2255011005-COVER.pdf Download (574kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2255011005-ABSTRAK.pdf Download (241kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2255011005-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (249kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2255011005-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (497kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2255011005-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (634kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2255011005-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2255011005- BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2255011005- DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (217kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2255011005- LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menerapkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) sebagai sarana pendukung pembelajaran Seni Musik bagi siswa SDN 5 Banyuning. Penelitian ini didasarkan pada teori Augmented Reality sebagai media pembelajaran interaktif yang mampu menggabungkan objek virtual dengan lingkungan nyata, serta teori evaluasi kegunaan sistem menggunakan System Usability Scale (SUS). Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahap pengonsepan, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Media pembelajaran yang dikembangkan mampu menampilkan objek tiga dimensi alat musik ritmis dan melodis tradisional Indonesia yang dilengkapi dengan informasi deskriptif serta audio suara asli alat musik melalui pemindaian marker AR. Pengujian media dilakukan melalui uji ahli isi, uji ahli media, dan uji respon pengguna. Hasil uji ahli media menunjukkan nilai indeks validitas sebesar 0,9 yang termasuk dalam kategori sangat valid. Selanjutnya, uji respon pengguna yang melibatkan 27 siswa kelas IV sekolah dasar dan 3 orang guru dianalisis menggunakan metode System Usability Scale dan menghasilkan skor rata-rata sebesar 80,43, yang termasuk dalam kategori Sangat Baik (Excellent). Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis AR memiliki tingkat kegunaan yang sangat baik dan mudah digunakan oleh pengguna.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, media pembelajaran berbasis Augmented Reality dinyatakan layak digunakan sebagai alternatif media pendukung pembelajaran Seni Musik di sekolah dasar untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa terhadap alat musik tradisional Indonesia. Kata Kunci : Augmented Reality, Media Pembelajaran, Alat Musik Ritmis dan Melodis Tradisional Indonesia, Seni Musik.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Augmented Reality, Media Pembelajaran, Alat Musik Ritmis dan Melodis Tradisional Indonesia, Seni Musik. |
| Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknik Informatika > Program Studi Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak (D4) |
| Depositing User: | Ni Komang Metri Malia Aiswarya |
| Date Deposited: | 20 Jul 2026 08:21 |
| Last Modified: | 20 Jul 2026 08:21 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/30967 |
Actions (login required)
 |
View Item |