Wibawa, Kadek Karuna (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM TATA UDARA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2015071016-COVER.pdf Download (2MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2015071016-ABSTRAK.pdf Download (7MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2015071016-BAB 1.pdf Download (7MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN PUSTAKA)
2015071016-BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODE PENELITIAN)
2015071016-BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN)
2015071016-BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2015071016-BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2015071016-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7MB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2015071016-LAMPIRAN.pdf Download (7MB) |
Abstract
Salah satu aspek yang sangat penting dalam proses pembelajaran adalah penerapan model pembelajaran yang efektif, yang tidak hanya mendorong penguasaan konsep, tetapi juga mengembangkan keterampilan praktis dan keaktifan siswa dalam proses belajar. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan oleh peneliti di SMK Negeri 3 Singaraja, terlihat dari hasil wawancara peserta didik menyatakan bahwa kebanyakan peserta didik memerlukan pembelajaran yang lebih inovatif yang dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Elektronika. Dan berdasarkan tingkat ketuntasan mata pelajaran Teknik Elektronika dimana 65% siswa belum memenuhi KKM, maka dari itu peneliti melakukan penelitian Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Sistem Tata Udara Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Elektronika Di Smk Negeri 3 Singaraja dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian didapatkan peningkatan hasil belajar yang cukup signifikan. Hal ini dibuktikan dengan hasil pengujian spss menggunakan uji N-Gain score 0,7501. Kemudian dari pengujian hipotesis didapatkan nilai signifikansi 0,001 yang H0 ditolak, maka dapat dikatakan bahwa terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Sistem Tata Udara Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Elektronika Di Smk Negeri 3 Singaraja. Kata kunci : Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Hasil Belajar, Sistem Tata Udara
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Hasil Belajar, Sistem Tata Udara |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin (S1) |
| Depositing User: | Kadek Karuna Wibawa |
| Date Deposited: | 17 Jul 2026 07:41 |
| Last Modified: | 17 Jul 2026 07:41 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31026 |
Actions (login required)
 |
View Item |