Ginting, Senia Putri Kita Br Ginting (2026) Pengembangan Virtual Museum Berbasis Augmented Reality Pada Peninggalan Sarkofagus Di Museum Buleleng Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Di SMA Lab Undiksha. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2214021026- COVER.pdf Download (846kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2214021026-ABSTRAK.pdf Download (272kB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
2214021026- BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (335kB) |
|
Text (BAB II KAJIAN TEORI)
2214021026- BAB II KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (428kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III METODELOGI PENELITIAN)
2214021026- BAB III METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (478kB) | Request a copy |
|
Text (BA IV HASIL DAN PEMBAHASAN)
2214021026- BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (BAB V PENUTUP)
2214021026 - BAB V PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (233kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2214021026- DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (236kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2214021026 - LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini berfokus pada perancangan sarana instruksional berbasis Augmented Reality (AR) berformat museum maya yang mengupas artefak sarkofagus koleksi Museum Buleleng. Di samping proses konstruksi produk, investigasi ini turut menguji tingkat kevalidan, kepraktisan, serta kemanjuran media tersebut dalam mendongkrak capaian kompetensi sejarah peserta didik di SMA Lab Undiksha. Kerangka metodologis yang diterapkan mengacu pada model Research and Development (R&D) dengan fondasi kerangka ADDIE yang terdiri atas lima tahapan utama: Analysis, Design, Development, Implementation, serta Evaluation. Prosedur pengumpulan fakta memanfaatkan teknik pengamatan, tanya jawab mendalam, kuesioner, dan instrumen ujian penguasaan materi, yang selanjutnya dianalisis melalui perpaduan pendekatan kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Hasil penelaahan membuktikan bahwa produk ini memiliki derajat kevalidan yang luar biasa, yakni sebesar 85% dari validator media dan 97,05% dari validator bidang materi. Evaluasi tingkat keterpakaian juga menunjukkan kategori sangat praktis melalui capaian 88,33% penilaian tenaga pendidik, 81,33% pada tahap uji coba individual, dan 83,75% tatkala diuji pada kelompok skala kecil. Berkenaan dengan aspek signifikansi dampak, sarana digital ini terbukti mampu mengeskalasi hasil kognitif siswa, yang tercermin dari rerata nilai akhir (posttest) kelas eksperimen sebesar 85,39, mengungguli kelas pembanding yang hanya menyentuh angka 79,36. Hasil uji hipotesis Mann–Whitney U menampilkan taraf signifikansi di angka 0,001 (<0,05), disertai perolehan indeks N-Gain kubu perlakuan (0,6569) yang lebih superior daripada kubu kontrol (0,4109). Sebagai kesimpulan akhir, inovasi museum maya berbasis Augmented Reality mengenai peninggalan sarkofagus di Museum Buleleng telah teruji valid, praktis, dan berdaya guna tinggi sebagai instrumen penunjang pembelajaran sejarah. Kata kunci: Augmented Reality, ADDIE, Virtual Museum, Sarkofagus, Museum Buleleng, Hasil Belajar Sejarah
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Augmented Reality, ADDIE, Virtual Museum, Sarkofagus, Museum Buleleng, Hasil Belajar Sejarah |
| Subjects: | A General Works > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) A General Works > AM Museums (General). Collectors and collecting (General) D History General and Old World > D History (General) D History General and Old World > DU Oceania (South Seas) L Education > L Education (General) N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Ilmu Sosial > Jurusan Sejarah Sosiologi dan Perpustakaan > Program Studi Pendidikan Sejarah (S1) |
| Depositing User: | SENIA PUTRI KITA BR GINTING |
| Date Deposited: | 22 Jul 2026 22:11 |
| Last Modified: | 22 Jul 2026 22:11 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/31315 |
Actions (login required)
 |
View Item |