Sastrawan, Kadek Ari (2026) Analisis Kesiapan SMK Jurusan Teknik Mesin di Kabupaten Buleleng Dalam mengimplementasikan Kecerdasan Buatan Pada Pembelajaran. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
|
Text (COVER)
cover111.pdf Download (23MB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
abstrak2.pdf Download (213kB) |
|
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
babI.pdf Download (278kB) |
|
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (524kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (413kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (285kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PSTAKA1.pdf Download (239kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN 1.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Buleleng dalam mengimplementasikan kecerdasan buatan (AI) pada pembelajaran Jurusan Teknik Mesin. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain eksploratif. Populasi penelitian meliputi seluruh SMK yang memiliki Program Keahlian Teknik Mesin di Kabupaten Buleleng, sedangkan sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan implementasi AI pada aspek infrastruktur, sumber daya manusia, dan budaya teknologi berada pada kategori Established (Mapan/Siap). Infrastruktur sekolah telah didukung oleh ketersediaan komputer, laboratorium, proyektor, dan jaringan internet yang memadai, meskipun masih diperlukan peningkatan spesifikasi perangkat dan kualitas konektivitas. Guru telah memiliki kompetensi dasar dalam memanfaatkan teknologi digital dan mulai mengintegrasikan AI dalam pembelajaran, namun pelatihan lanjutan masih diperlukan. Selain itu, budaya teknologi di sekolah menunjukkan sikap yang positif terhadap inovasi digital, meskipun belum didukung oleh kebijakan khusus mengenai implementasi AI. Secara keseluruhan, SMK di Kabupaten Buleleng dinilai siap mengimplementasikan AI pada pembelajaran Teknik Mesin dengan tetap memerlukan penguatan infrastruktur, kompetensi guru, dan regulasi pendukung. Kata Kunci: Kecerdasan Buatan, Kesiapan SMK, Teknik Mesin, Pemebelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Kecerdasan Buatan, Kesiapan SMK, Teknik Mesin, Pemebelajaran. |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin (S1) |
| Depositing User: | KADEK ARI SASTRAWAN |
| Date Deposited: | 07 Aug 2026 03:32 |
| Last Modified: | 07 Aug 2026 03:32 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32139 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
