Cory, Made Dwiguna Gangga (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE TEKNIK DASAR PASSING BOLA VOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 1 SEMARAPURA KANGIN TAHUN AJARAN 2024/2025. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2216011120-COVER.pdf Download (509kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2216011120-ABSTRAK.pdf Download (189kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2216011120-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (306kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2216011120-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2216011120-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (440kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2216011120-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2216011120-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2216011120-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (346kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2216011120-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Upaya riset ini diabdikan guna memformulasi instrumen pembelajaran berplatform web mengenai materi dasar pengoperan (passing) bola voli khusus untuk murid kelas V SD Negeri 1 Semarapura Kangin tahun akademik 2024/2025. Kajian ini mengadopsi kerangka pengembangan ADDIE yang mencakup lima fase prosedural, yakni: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation. Skema investigasi ini mengintegrasikan penelaahan kesahihan oleh pakar, pengujian produk, serta penilikan daya guna (praktikalitas) dengan melibat partisipatif para siswa kelas V SD Negeri 1 Semarapura Kangin selaku subjek amatan. Pengumpulan data ditunaikan melalui kuesioner, yang kemudian ditelaah memanfaatkan kalkulasi deskriptif kualitatif maupun kuantitatif. Berdasarkan temuan riset, wahana instruksional berbasis laman jejaring yang dikonstruksi memuat konstituen vital berupa (1) laman muka, (2) opsi capaian pembelajaran, (3) substansi bahan ajar, (4) instrumen asesmen mandiri, serta (5) rekam jejak perancang. Selaku sarana edukasi, platform tersebut sanggup dijangkau memanfaatkan komputer, komputer jinjing, tablet, maupun telepon pintar yang terkoneksi jejaring internet, sehingga menstimulasi keluwesan pembelajar dalam menimba ilmu di lingkungan sekolah maupun kediaman. Kualifikasi amat baik diraih dalam pengujian validitas, dengan persentase 98% dari spesialis substansi, 96% dari pakar media maupun desain instruksional, serta 96% dari praktisi di lapangan. Pengujian yang dilakukan menunjukkan perolehan angka sebesar 99% pada tahap individu, 97% pada kelompok minor, serta 95% pada kelompok mayor. Adapun evaluasi aspek kepraktisan mencatatkan proporsi 96% dengan klasifikasi sangat praktis. Menilik konklusi penelitian ini, sarana edukasi berbasis laman internet dinilai memenuhi kriteria kesahihan, kelayakan, dan kepraktisan sebagai instrumen pembelajaran PJOK, terutama untuk topik penguasaan teknik dasar olah umpan (passing) bola voli.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PJOK, Media Pembelajaran, Website, Passing Bola Voli |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) |
| Depositing User: | Made Dwiguna Gangga Cory |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 01:18 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 01:18 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32552 |
Actions (login required)
 |
View Item |