Ina R, Leonlie Cheng (2026) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS TREFFIGER DAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA UNTUK KELAS XI SMAN 2 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2013041020_COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2013041020_ABSTRAK.pdf Download (27MB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2013041020_BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (27MB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2013041020_BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
2013041020_BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2013041020_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (27MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2013041020_BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (328kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2013041020_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (352kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2013041020_LAMPIRAN.pdf Download (27MB) |
Abstract
Pembelajaran sistem reproduksi manusia di SMA tidak hanya menuntut penguasaan konsep biologis, namun juga kemampuan berpikir kreatif dan pengambilan keputusan terhadap berbagai isu sosial yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi. Oleh karena itu, diperlukan bahan ajar yang mampu memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan tersebut melalui pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada siswa. Penelitian ini tujuan utama untuk mengembangkan E-Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbasis model Treffinger dan Socioscientific Issues (SSI) pada materi sistem reproduksi manusia untuk peserta didik SMA . Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data penelitian dikumpulkan melalui lembar validasi ahli materi, ahli media, dan praktisi pendidikan, serta angket respons guru dan siswa. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan skor rata-rata dan persentase pencapaian untuk menentukan tingkat validitas dan kepraktisan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan memperoleh kategori sangat valid dengan KVG 1 berdasarkan penilaian para ahli dan sangat praktis berdasarkan respons guru sebesar 89,28% dan siswa sebesar 91,98%. E-LKPD yang dikembangkan memuat tahapan model Treffinger yang terintegrasi dengan berbagai isu sosiosaintifik terkait sistem reproduksi manusia sehingga dapat mendukung pembelajaran yang lebih kontekstual, interaktif, dan berorientasi pada pengembangan kemampuan berpikir kreatif. Dengan demikian, E-LKPD berbasis Treffinger dan Socioscientific Issues yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran sistem reproduksi manusia di SMA.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | E-LKPD, Treffinger, Socioscientific Issues, sistem reproduksi manusia, validitas, kepraktisan. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Biologi dan Perikanan Kelautan > Program Studi Pendidikan Biologi (S1) |
| Depositing User: | LEONLIE CHENG INA R |
| Date Deposited: | 12 Aug 2026 11:24 |
| Last Modified: | 12 Aug 2026 11:24 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/32558 |
Actions (login required)
 |
View Item |