Veryawan, I Wayan Agus (2021) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL SMK NEGERI 1 NEGARA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
Text (COVER)
1315061021-COVER.pdf Download (709kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1315061021-ABSTRAK.pdf Download (68kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1315061021-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (108kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1315061021-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1315061021-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (352kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1315061021-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (401kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1315061021-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (59kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1315061021-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1315061021-LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan hasil belajar siswa kelas X RPL 1 SMK Negeri 1 Negara dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Video Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X RPL 1 SMK Negeri 1 Negara, dengan jumlah siswa sebanyak 36 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana pada tiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan tindakan. Data yang diambil dalam penelitian ini mencakup data tentang hasil belajar siswa dari tiga ranah, yaitu afektif, kognitif dan psikomotor dalam pembelajaran Simulasi Digital. Berdasarkan hasil tes siswa yang berjumlah 36 siswa dan siswi pada siklus I, diperoleh hasil belajar dengan rerata nilai 76.22 dan dengan siswa yang tuntas sebanyak 21 orang dan siswa yang belum tuntas sebanyak 15 orang. Rata-rata hasil belajar siklus II, diperoleh hasil belajar dengan rerata nilai 80,57 dan dengan siswa yang tuntas sebanyak 32 orang dan siswa yang belum tuntas sebanyak 4 orang. Terjadi peningkatan pula pada ketuntasan klasikal dari 58.33% pada siklus I menjadi 88,88% pada siklus II.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | hasil belajar, project based learning, video pembelajaran |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro (S1) |
Depositing User: | I Wyn Agus Veryawan |
Date Deposited: | 26 Feb 2021 02:53 |
Last Modified: | 26 Feb 2021 02:53 |
URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/5843 |
Actions (login required)
View Item |