Gunadi, I Wayan Epri (2022) DEVELOPING LEARNING MEDIA USING KINEMASTER FOR TENTH-GRADE STUDENTS OF SMAN 1 UBUD. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1812021220-Cover.pdf Download (322kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1812021220-Abstrak.pdf Download (22kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1812021220-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (114kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1812021220-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (293kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
1812021220-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1812021220-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (905kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1812021220-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (177kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1812021220-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (106kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1812021220-Lampiran.pdf Download (896kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media audio-visual dalam bentuk video sebagai media pembelajaran menggunakan aplikasi video editor bernama Kinemaster untuk membantu siswa belajar serta meningkatkan kemampuan kosa kata Bahasa Inggris saat pembelajaran online. Penelitian ini menerapkan metode Desain dan Pengembangan (D&D) yang dikemukakan oleh Richey dan Klein (2007). Siswa kelas sepuluh PBB 1 dan 2 SMA Negeri 1 Ubud yang berada di Kabupaten Gianyar adalah subjek dalam penelitian ini. Pengumpulkan data dalam penelitian ini menggunakan empat instrumen yakni pedoman wawancara untuk guru, kuesioner untuk siswa, checklist dokumen untuk silabus Bahasa Inggris kelas sepuluh dan penilaian oleh ahli. Skor yang diberikan oleh ahli pertama adalah 72, ahli kedua 85 dan ahli ketiga 80. Hasil penilaian ahli dianalisis menggunakan rumus Nurkancana & Sunartana (1992). Media pembelajaran yang dikembangkan dikategorikan sebagai media pembelajaran yang baik. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan menggunakan Kinemaster dapat membantu siswa dalam belajar dan meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris selama pembelajaran online. Kata -kata Kunci: Media Pembelajaran, Kinemaster, Media audio-visual
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Kinemaster, Media audio-visual, |
| Subjects: | L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Jurusan Bahasa Asing > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | I Wayan Epri Gunadi |
| Date Deposited: | 22 Jul 2022 00:02 |
| Last Modified: | 22 Jul 2022 00:02 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/12445 |
Actions (login required)
 |
View Item |