Dara, Melisa Christin Diana (2023) ANALISIS PELAKSANAAN DAN KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA SMA SECARA DARING DI KELAS X BABUD 1 SMA NEGERI 1 SERIRIT. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1613031008-COVER.pdf Download (754kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1613031008-ABSTRAK.pdf Download (101kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1613031008-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (64kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1613031008-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (94kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1613031008-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (100kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1613031008-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (225kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1613031008-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (57kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1613031008-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (113kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1613031008-LAMPIRAN.pdf Download (673kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pembelajaran kimia yang dilaksanakan secara daring serta mengidentifikasi dan menjelaskan kesulitan yang dialami siswa dalam mengikuti pembelajaran kimia secara daring di kelas X Babud 1 SMA Negeri 1 Seririt. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini menggunakan observasi dan angket. Observasi dilakukan sebanyak dua kali pertemuan pembelajaran secara daring. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket terbuka dengan total responden 15 siswa kelas X Babud 1. Hasil penelitian berdasarkan analisis Miles & Huberman menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan pembelajaran kimia secara daring dilakukan dengan menggunakan aplikasi whatsapp, google meet, google classroom dengan waktu pembelajaran kurang lebih 55 menit dalam satu pertemuan, (2)Kesulitan belajar yang dialami siswa dalam pembelajaran daring kimia yaitu materi yang sulit dipahami, jaringan yang tidak stabil dan kuota internet yang terbatas. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bermanfaat untuk memberikan gambaran kesulitan yang dialami siswa berdasarkan metode pelaksanaan pembelajaran daring yang telah dilakukan di kelas X Babud 1 SMA Negeri 1 Seririt. Kata-kata kunci: pembelajaran kimia SMA, pelaksanaan pembelajaran, pembelajaran daring, kesulitan belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran kimia SMA, pelaksanaan pembelajaran, pembelajaran daring, kesulitan belajar siswa |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QD Chemistry |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia (S1) |
| Depositing User: | Melisa Christin Diana Dara |
| Date Deposited: | 27 Jul 2023 03:08 |
| Last Modified: | 27 Jul 2023 03:08 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/17205 |
Actions (login required)
 |
View Item |