Pinatih, Made Agus Suardana (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS CAPCUT PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN BAGI SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 SINGARAJA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
1815071025-COVER.pdf Download (606kB) |
|
Text (ABSTRAK)
1815071025-ABSTRAK.pdf Download (33kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1815071025-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (144kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1815071025-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (543kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1815071025-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (472kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1815071025-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (415kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
1815071025-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (34kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
1815071025-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (104kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
1815071025-LAMPIRAN.pdf Download (980kB) |
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media pembelajaran audio visual berbasis Capcut pada mata pelajaran Teknik pengelasan Kelas XI SMK Negeri 3 Singaraja, untuk mengetahui tingkat kelayakan Audio berbasis Capcut prototipe media pembelajaran visual mata pelajaran Teknik Pengelasan Kelas XI SMK Negeri 3 Singaraja. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data yang dipilih peneliti untuk memenuhi kebutuhan data adalah metode campuran (kualitatif dan kuantitatif), peneliti memilih teknik pengumpulan data seperti analisis kebutuhan siswa, angket dan penilaian rubrik. Validitas media pembelajaran diperoleh berdasarkan rubrik angket ahli media pembelajaran dan ahli materi pembelajaran yang dilakukan oleh dua orang ahli media dan dua orang ahli materi. Hasil yang diperoleh adalah, total rata-rata skor yang diberikan oleh kedua ahli media adalah 99% yang berkategori sangat baik. Sedangkan rata-rata nilai yang diberikan oleh kedua ahli materi adalah 97% yang berkategori sangat baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Capcut termasuk dalam kategori media yang sangat baik dan dinilai relevan dengan kriteria media pembelajaran video yang baik. Selain itu, berdasarkan penilaian ahli, media yang dikembangkan dinilai layak digunakan untuk memperkaya pemahaman siswa pada mata pelajaran Teknik Pengelasan kelas XI SMK 3 Singaraja.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Audio Visual; CapCut; Teknik Pengelasan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Teknik dan Kejuruan > Jurusan Teknologi Industri > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin (S1) |
| Depositing User: | Made Agus Suardana Pinatih |
| Date Deposited: | 03 May 2024 06:34 |
| Last Modified: | 03 May 2024 06:34 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/19671 |
Actions (login required)
 |
View Item |