IDENTIFIKASI KESADARAN LINGKUNGAN PADA SISWA SMA SE- KABUPATEN JEMBRANA, PROVINSI BALI

Wulandari, Ni Putu Ayu Indah (2025) IDENTIFIKASI KESADARAN LINGKUNGAN PADA SISWA SMA SE- KABUPATEN JEMBRANA, PROVINSI BALI. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
2113031013-COVER.pdf
Download (1MB)
[img] Text (ABSTRAK)
2113031013-ABSTRAK.pdf
Download (287kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2113031013-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (290kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2113031013-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (387kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2113031013-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (367kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2113031013-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (466kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
2113031013-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (201kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
2113031013-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (302kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
2113031013-LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat kesadaran lingkungan siswa SMA se-Kabupaten Jembrana, Provinsi Bali berdasarkan lima indikator utama, yaitu pengetahuan, sikap, perilaku, keterikatan tempat tinggal, dan norma subjektif. Penelitian ini juga menggambarkan perbedaan tingkat kesadaran lingkungan siswa berdasarkan faktor demografis seperti jenis kelamin, usia, kelas, asal sekolah, kecamatan, dan status sosial ekonomi orang tua mencakup riwayat pendidikan, penghasilan, dan jenis pekerjaan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif-inferensial melalui metode survei, dengan acuan Teori Kognitif Sosial dari Bandura (1986) melalui model determinisme timbal balik. Sampel berjumlah 456 siswa dari lima SMA di lima kecamatan. Instrumen kuesioner divalidasi oleh ahli dan diuji secara empiris melalui uji Korelasi Pearson Product Moment dan reliabilitas Alpha Cronbach. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan rentang skala dan inferensial dengan uji Kolmogorov-Smirnov, uji Levene, ANOVA, Kruskal-Wallis, dan Mann-Whitney U. Hasil menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan siswa berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 76,33. Selain itu, terdapat perbedaan signifikan berdasarkan jenis kelamin, usia, sekolah, kecamatan, dan pekerjaan ibu. Sementara itu, tidak terdapat perbedaan signifikan berdasarkan kelas, pendidikan orang tua, penghasilan orang tua, dan pekerjaan ayah. Temuan ini diharapkan menjadi dasar pengembangan pendidikan dan kebijakan lingkungan berbasis generasi muda.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: kesadaran lingkungan, demografis, siswa sma, jembrana, teori kognitif sosial
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia (S1)
Depositing User: Ni Putu Ayu Indah Wulandari
Date Deposited: 29 Jul 2025 22:28
Last Modified: 29 Jul 2025 22:28
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/26243

Actions (login required)

View Item View Item