ARIASIH, I GUSTI AGUNG AYU CINTHYA MEITRI (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF WEB GOOGLE SITES BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI MIKROORGANISME UNTUK SISWA KELAS X SMA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2113041009-COVER.pdf Download (564kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2113041009-ABSTRAK.pdf Download (29kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2113041009-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (127kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2113041009-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (164kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2113041009-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (254kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2113041009-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2113041009-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (27kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2113041009-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (143kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2113041009-LAMPIRAN.pdf Download (10MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif web google sites berbasis problem based learning pada materi mikroorganisme yang valid dan praktis. Penelitian dilakukan pada siswa kelas X SMAN 2 Singaraja. Pengembangan produk menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini menampilkan komponen seperti teks, gambar, video, lembar kerja peserta didik (LKPD), dan quiz. Media pembelajaran mikroorganisme ini mencakup tiga materi yaitu virus, bakteri, dan jamur yang pada setiap materinya dilengkapi dengan satu kegiatan belajar. Uji validitas pada penelitian ini dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji kepraktisan dilakukan oleh 3 guru biologi dan 40 orang siswa kelas X SMAN 2 Singaraja. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk mengetahui validitas dan kepraktisan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hasil dari setiap tahapan pengembangan menghasilkan produk berupa media pembelajaran interaktif web google sites berbasis problem based learning pada materi mikroorganisme untuk siswa kelas X, (2) Validitas web google sites berbasis problem based learning materi mikroorganisme dari ahli materi memperoleh persentase sebanyak 93% dengan kriteria sangat valid dan dari ahli media memperoleh persentase sebanyak 98.5% dengan kriteria sangat valid, (3) Kepraktisan web google sites berbasis problem based learning pada materi mikroorganisme terdiri dari uji kepraktisan guru dan siswa. Kepraktisan dari guru memperoleh persentase 93% dengan kriteria sangat praktis dan dari siswa memperoleh persentase 87% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian tersebut media pembelajaran interaktif web google sites pada materi mikroorganisme yang dikembangkan sangat valid dan sangat praktis digunakan sebagai media pembelajaran
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | media pembelajaran interaktif, mikroorganisme, problem-based learning, web google sites |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Biologi dan Perikanan Kelautan > Program Studi Pendidikan Biologi (S1) |
| Depositing User: | I Gusti Agung Ayu Cinthya Meitri Ariasih |
| Date Deposited: | 28 Aug 2025 00:43 |
| Last Modified: | 28 Aug 2025 00:43 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27045 |
Actions (login required)
 |
View Item |