PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT BERBASIS TRI HITA KARANA TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS IV GUGUS JENDRAL SUDIRMAN KECAMATAN DENPASAR SELATAN TAHUN AJARAN 2019/2020

Suryawan, I Nyoman Angga (2020) PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT BERBASIS TRI HITA KARANA TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS IV GUGUS JENDRAL SUDIRMAN KECAMATAN DENPASAR SELATAN TAHUN AJARAN 2019/2020. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (COVER)
1611031217-COVER.pdf
Download (2MB)
[img] Text (ABSTRAK)
1611031217-ABSTRAK.pdf
Download (104kB)
[img] Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
1611031217-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Download (118kB)
[img] Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
1611031217-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (127kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
1611031217-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (335kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
1611031217-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (219kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5 PENUTUP)
1611031217-BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (105kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
1611031217-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (350kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
1611031217-LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat berbasis Tri Hita Karana terhadap kompetensi pengetahuan IPA siswa kelas IV Gugus Jendral Sudirman Kecamatan Denpasar Selatan Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperimen dan menggunakan desain penelitian Non-equivalent Control Group Design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Gugus Jenderal Sudirman Kecamatan Denpasar Selatan dengan jumlah populasi 335 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 71 orang siswa yaitu 34 orang siswa kelas IVB dari SDN 13 Sesetan yang menjadi kelompok eksperimen dan 37 orang siswa kelas IVB dari SDN 6 Sesetan yang menjadi kelompok kontrol. Pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Data kompetensi pengetahuan IPA siswa dikumpulkan menggunakan metode tes yang kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih tinggi daripada nilai rata-rata kelompok kontrol (61,74 > 57,43). Berdasarkan hasil analisis uji-t dengan derajat kebebasan (dk = 34 + 37 – 2 = 69) dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh thitung > ttabel (2,391 > 1,994) maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan, bahwa terdapat perbedaan yang signifikan kompetensi pengetahuan IPA siswa yang dibelajarkan melalui model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat berbasis Tri Hita Karana dan siswa yang dibelajarkan melalui pembelajaran konvensional. Ini berarti model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat berbasis Tri Hita Karana berpengaruh terhadap kompetensi pengetahuan IPA siswa kelas IV SD Gugus Jenderal Sudirman Kecamatan Denpasar Selatan Tahun Ajaran 2019/2020.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Sains Teknologi Masyarakat, Tri Hita Karana, Kompetensi Pengetahuan IPA
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: I NYOMAN ANGGA SURYAWAN
Date Deposited: 28 Jul 2020 05:38
Last Modified: 28 Jul 2020 05:38
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/2739

Actions (login required)

View Item View Item