Antara, Ni Luh Komang Diva Dovene Luna (2026) HUBUNGAN ANTARA TINGKAT STRES AKADEMIK DENGAN DERAJAT RESILIENSI MAHASISWA KEDOKTERAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA. Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2218011090-COVER.pdf Download (627kB) |
|
Text (ABSTRAK)
2218011090-ABSTRAK.pdf Download (263kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2218011090-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (262kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2218011090-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (417kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2218011090-BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL)
2218011090-BAB 4 HASIL.pdf Restricted to Repository staff only Download (378kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PEMBAHASAN)
2218011090-BAB 5 PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (326kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 6 PENUTUP)
2218011090-BAB 6 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2218011090-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2218011090-LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Pendidikan kedokteran diketahui memiliki beban akademik yang tinggi dengan waktu studi yang padat, serta lingkungan akademik yang kompetitif. Beban akademik tersebut memiliki potensi untuk menyebabkan stres akademik pada mahasiswa kedokteran sehingga menimbulkan dampak negatif pada kesehatan fisik, serta psikis, terutama pada kinerja akademiknya. Dalam menghadapi stres akademik tersebut, resiliensi berperan sebagai faktor protektif terhadap stres akademik. Namun, penelitian terkait hubungan antara tingkat stres akademik dengan derajat resiliensi di fakultas kedokteran yang ada di Bali, khususnya di Universitas Pendidikan Ganesha belum dilakukan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat stres akademik dengan derajat resiliensi pada mahasiswa kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Pendidikan Ganesha, khususnya pada tahap pre-klinik. Metode penelitian yang digunakan adalah analitik observasional dengan desain cross-sectional. Sampel diambil menggunakan teknik stratified sampling pada responden yang telah memenuhi kriteria inklusi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner Educational Stress Scale for Adolescents (ESSA) untuk pengukuran stres akademik dan Connor-Davidson Resilience Scale (CD RISC) untuk pengukuran derajat resiliensi serta analisis data menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil analisis penelitian didapatkan hubungan negatif serta signifikan antara tingkat stres akademik dengan derajat resiliensi mahasiswa kedokteran Universitas Pendidikan Ganesha. Nilai koefisien korelasi (r) -0,420 dan nilai signifikansi (p-value) <0,001. Temuan penelitian ini yaitu stres akademik yang dirasakan mahasiswa responden dapat mempengaruhi pada penurunan derajat resiliensi, namun masih terdapat beberapa faktor internal maupun eksternal yang mempengaruhi derajat resiliensi masing-masing individu. Hal tersebut menyatakan bahwa perlunya optimalisasi peran Dosen Pembimbing Akademik yang berlaku sebagai pendukung bagi mahasiswa di lingkungan kampus, serta kesadaran mahasiswa untuk berusaha membangun resiliensi. Kata kunci: Stres Akademik, Derajat Resiliensi, Mahasiswa Kedokteran
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Stres Akademik, Derajat Resiliensi, Mahasiswa Kedokteran |
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RA Public aspects of medicine |
| Divisions: | Fakultas Kedokteran > Program Studi Kedokteran (S1) |
| Depositing User: | Ni Luh Komang Diva Dovene Luna Antara |
| Date Deposited: | 26 Jan 2026 00:27 |
| Last Modified: | 26 Jan 2026 00:27 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27747 |
Actions (login required)
 |
View Item |