Irmayanti, Luh Komang Ayu (2026) PENGEMBANGAN BUKU TUTORIAL BELAJAR BAHASA ISYARAT KATA KOLOK DIGITAL UNTUK TERMINOLOGI IPA SD TOPIK PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA (BUTOIJO). Undergraduate thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.
![[img]](http://repo.undiksha.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
2111031467-COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (ABSTRAK)
2111031467-ABSTRAK.pdf Download (229kB) |
|
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
2111031467-BAB 1 PENDAHULUAN.pdf Download (253kB) |
|
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
2111031467-BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf Restricted to Repository staff only Download (549kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2111031467-BAB 3 METODELOGI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (412kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2111031467-BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (903kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
2111031467-BAB 5 PENUTUP.pdf Restricted to Repository staff only Download (224kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
2111031467-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (197kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
2111031467-LAMPIRAN.pdf Download (15MB) |
Abstract
Penelitiannini merupakanmpenelitian dan pengembanganb(Research and Development)kyang bertujuankuntuk menghasilkan produklberupa Buku Tutorial Belajar Bahasa Isyarat Kata kolok Digital (BUTOIJO) untuk terminologi IPA SD pada topik pertumbuhan dan perkembangan manusia. Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan sumbermbelajar yang mampu menjembatani komunikasinantara guru,isiswa tuna rungu, danlsiswa non-tunarungu di SD Negeri 2 Bengkala, khususnya dalam memahami terminologi IPA yang sulit dijelaskan melalui bahasa isyarat konvensional. Subjek penelitian ini adalah buku tutorial belajar bahasa isyarat Kata kolok digital yangidikembangkan. Metode dankinstrumen yangmdigunakan meliputi lembarwvalidasi isi produk serta angket/kuesioner,asedangkankteknik analisisndata menggunakan analisis deskriptifkkuantitatif. Modelmpengembangan yangkdigunakan adalaheADDIE (Analysis,oDesign, Development,lImplementation, Evaluation).iTahapan penelitian meliputikanalisis kebutuhan, perancangan produk,wpengembangan buku tutorial digital melalui aplikasi Canva, validasiioleh ahlilmedia, ahli materi,idan ahli bahasa,lserta uji kepraktisan melalui angketerespon gurujdanmsiswa. Hasil penelitianwmenunjukkan bahwakproduk yang dikembangkan memilikigtingkat validitas sangatstinggi, dengancskor validasieahli mediajsebesar 1,00, ahlinmateri sebesarn1,00, dan ahlibbahasa sebesar 1,00. Ujickepraktisan menunjukkan kategori sangatwpraktis, denganhrata-rata responsguru sebesarn93,89% danbrespon siswa sebesari95,28%. Hasil tersebut membuktikan bahwa BUTOIJO valid, praktis, dan layakidigunakan sebagailsumber belajarkIPA ditsekolah dasar. Selain itu, produk ini berkontribusi dalam mendukung pembelajaran inklusif sekaligus melestarikan bahasa isyarat lokal Kata kolok sebagai identitas budaya masyarakat Desa Bengkala.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | buku tutorial digital, belajar bahasa isyarat, bahasa isyarat Kata kolok, terminologi IPA SD, pertumbuhan dan perkembangan manusia. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LC Special aspects of education T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Jurusan Pendidikan Dasar > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
| Depositing User: | Luh Komang Ayu Irmayanti |
| Date Deposited: | 05 Feb 2026 10:48 |
| Last Modified: | 05 Feb 2026 10:48 |
| URI: | http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/27950 |
Actions (login required)
 |
View Item |