KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, SUPERVISI AKADEMIK, KOMITMEN ORGANISASIONAL, DAN ETOS KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN MENGWI BADUNG

Dewi, Luh Gede Arie Kumara (2026) KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, SUPERVISI AKADEMIK, KOMITMEN ORGANISASIONAL, DAN ETOS KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN MENGWI BADUNG. Masters thesis, Universitas Pendidikan Ganesha.

[img] Text (2429031014_COVER)
2429031014_Cover.pdf
Download (880kB)
[img] Text (2429031014_ABSTRAK)
2429031014_Abstrak.pdf
Download (214kB)
[img] Text (2429031014_BAB 1 PENDAHULUAN)
2429031014_Bab 1 Pendahuluan.pdf
Download (259kB)
[img] Text (2429031014_BAB 2 KAJIAN TEORI)
2429031014_Bab 2 Kajian Teori.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (413kB) | Request a copy
[img] Text (2429031014_BAB 3 METODELOGI PENELITIAN)
2429031014_Bab 3 Metodelogi Penelitian.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (592kB) | Request a copy
[img] Text (2429031014_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
2429031014_Bab 4 Hasil dan Pembahasan.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (569kB) | Request a copy
[img] Text (2429031014_BAB 5 PENUTUP)
2429031014_Bab 5 Penutup.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (238kB) | Request a copy
[img] Text (2429031014_DAFTAR PUSTAKA)
2429031014_Daftar Pustaka.pdf
Download (166kB)
[img] Text (2429031014_LAMPIRAN)
2429031014_Lampiran.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan transformasional, supervisi akademik, komitmen organisasional, dan etos kerja terhadap kinerja guru SMP di Kecamatan Mengwi Badung baik yang terjadi secara parsial maupun simultan. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri di Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung yang berjumlah 348 orang. Sampel selanjutnya dipilih dengan aturan Slovin dan Warwick & Linenger dengan teknik random sampling sehingga terpilih 218 orang. Data dalam penelitian dikumpulkan dengan kuesioner dengan Skala Likert. Data selanjutnya dianalisis secara statistic yang mencakup analisis deskriptif, pengelompokan data, uji prasyarat analisis, analisis regresi sederhana (α=0,05), analisis regresi ganda 4 prediktor (α = 0,05), analisis sumbangan efektif dan analisis sumbangan relatif. Data dianalisis dengan bantuan software SPSS 20 for Windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kepemimpinan transformasional berkontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan t-hitung sebesar 11,66, sumbangan relatif sebesar 15,50% dan sumbangan efektif sebesar 9,80%, (2) supervisi akademik berkontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan t-hitung sebesar 10,81, sumbangan relatif sebesar 22,60% dan sumbangan efektif sebesar 14,30%, (3) komitmen organisasional berkontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan t-hitung sebesar 5,19, sumbangan relatif sebesar 4,80% dan sumbangan efektif sebesar 3,00%, (4) etos kerja berkontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan t-hitung sebesar 16,31, sumbangan relatif sebesar 57,20% dan sumbangan efektif sebesar 36,00% dan (5) secara simultan kepemimpinan transformasional, supervisi akademik, komitmen organisasional, dan etos kerja berkontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan F-hitung sebesar = 93,65 dan kontribusi 63,10% . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa keempat variabel bebas dapat digunakan sebagai prediktor peningkatan kinerja guru. Hasil ini berimplikasi pada peningkatan kinerja guru harus diawali dengan peningkatan kepemimpinan transformasional, supervisi akademik, komitmen organisasional, dan etos kerja.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan Transformasional, Supervisi Akademik, Komitmen Organisasional, Etos Kerja, Kinerja Guru
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Program Studi Administrasi Pendidikan (S2)
Depositing User: Luh Gede Arie Kumara Dewi
Date Deposited: 26 Feb 2026 08:15
Last Modified: 26 Feb 2026 08:15
URI: http://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/28542

Actions (login required)

View Item View Item